识字几岁开始?怎么学更有效?答案都在这儿了

无图识字卡能让孩子把注意力集中在汉字本身,让识字更高效。另外,字卡上的字体选用楷体,和小学课本以及大部分童书字体统一。这是因为小年龄段的孩子认知能力弱,不同的字体在孩子眼里是两幅不同的图案,换了个字体,孩子就容易觉得那是另外一个字不认识了。字体统一后,能够帮助降低孩子的阅读门槛,让孩子对汉字尽...

今天我们为什么需要《说文解字》

如今作为一个幼童的家长,我还见到大量学前识字读本,也是想从“象形”入手,用图画形式帮助儿童快速认字。想法初衷或许是好的,但编者或是素养不足,或是“速成认字”的功利性太重,常常是按照今天的字形,想当然地画一幅画,比如“有”字,画的是一个人俯身看鱼缸里的两条鱼,真是让人又气又笑——记住这样一幅牵强的...

幼升小:先提升孩子认知,再增加识字量,事半功倍

比如象形字,准备一些好看的卡片和汉字,当孩子看到卡片和汉字真的很相近的时候,就会好奇,而且通过视觉加深记忆。“山”给我留下的印象最深。山字就是高低起伏山峰的缩影。通过山字,我们可以组词,山脉、山峰、山顶、山下、山脚……那么山字有什么特点呢?可以观察它中间的山峰是高高的,两边的山峰是低低的。...

一年级语文《日月山川》:详细讲解+课外拓展整理给孩子们

这一课的认字方式,有些不同的是:按照象形文字、图案的方式,来认识文字。在这一课中,孩子可以感受到象形字的特点,用图文结合的方式去记忆,了解汉字的造字方法,同时也感受古人造字的智慧!其实图文结合的认字方式,也非常符合一年级小朋友的思维方式,这也是一种“左右脑”相结合的认字方式,能够加速孩子的理解与记忆。

开学大挑战!测测你的识字能力

1.图中文字和人体部位有关A.鱼回答错误??B.月回答错误??C.耳回答正确√解析:D.心回答错误??2.图中文字人体象形有关A.子回答正确√解析:B.人回答错误??C.于回答错误??D.早回答错误??...

儿童识字法五花八门,究竟是花架子,还是真的有用?

从甲骨文开始,经过4次演变,直到今天的简体字,让孩子真正明白“象形文字”的含义,感受到“汉字是画出来的”(www.e993.com)2024年11月14日。我家两个娃反反复复翻了几遍这套书,也就是通过图像记忆刺激,学习在阅读中指读,轻松学认字。对比识字APP,这套书价格肯定更低,趣味性自然也会差点,但符合新编教材趋势。

孩子认字“最佳”年龄是几岁?不是3岁也不是4岁,而是这个时机

和那些幼儿园期间三四岁就认识很多字的孩子相比,女儿上课更坐得住,成绩也更好。&&为什么认字早反而成绩不好呢?有几个不同的原因。1、有些孩子识字量很大,自我感觉良好,骄傲自满。他们认为老师教的内容非常简单,感到无聊,上课不认真听,养成了学习不专注的坏习惯。

谈谈汉字字根识字

大多汉字都是以“字根”生成的汉字,字根字多为象形字,大多能独立使用。我们在确定“字根”的时候,一是要考虑到国家颁布的现行规范的独体字,这些独体字基本上都是“字根”;二是要考虑到不常用的字作字根;三是考虑到一些特殊字素等。字根识字包含着四个递进关系:字根是生成新字的“母体”字,字族是组合字链的家...

万有汉字:《说文》部首解读(修订本) | 新书

读书须先识字。汉字,特别是汉字字源,蕴含了中国历史文化的基因。《说文解字》这部中国最古老的字书是理解汉字的首要经典,但是由于生僻字多,释义古奥,现代人已经不易读懂。本书发凡起例,抽取《说文解字》全部540个部首,也就是540个最具代表性的汉字,做音、形、义的解释,结合文字演变、插图释义,让今天的读者...

让汉字活泼泼地长在儿童心里

结合“字在语文”的研究成果,教师不仅在两课时内全面完成了识字写字、阅读鉴赏、表达交流和梳理探究的目标任务,还融合了“实用性阅读与交流”的学习:通过老马与小马的对话,让孩子学习如何与家庭成员沟通,愿意帮大人做事;通过小马与老牛的对话,启迪孩子在做事遇到困难时,学会有礼貌地请教。同时,还融合了“文学阅读与...