汉语拼音是现代的产物,那么问题来了:古人是如何识字读书的

拼音是辅助汉字读音的重要工具，由拉丁字母与不同的拼法所构成。明朝末年，西方传教士为了学习中国汉字，便用拉丁字母来拼写汉字读音。我国最早用拉丁字母拼写汉字的《西字奇迹》，由意大利传教士利玛窦所著。公元1626年，金尼阁在利玛窦的基础上提出新的注音方案，出版了《西儒耳目资》一书，这是一部帮助西方人学习...

斑马拼音学练机:陪伴零基础孩子轻松快乐掌握汉语拼音

据悉,斑马拼音学练机是一款针对儿童拼音学习需求和难点,为儿童提供系统化拼音学习方案的产品,由清华北大专业教师团队研发拼音学习内容,运用插卡纸屏加键盘交互形式,融合斑马研发的“认-读-拼-写-练-测-用”拼音七步学习法,引导孩子系统学、精准练,轻松快乐掌握拼音,为后续识字、阅读、写作乃至语文的整体学习建立坚实基...

从拼音化到语音中心主义:是什么影响了我们的书写?

首先,反切法使用两个汉字,取第一个字(上字)的声母,取第二个字(下字)的韵母、声调,有韵尾的时候还要包括韵尾,将两部分拼在一起,从而得到第三个汉字的读音,所以被认为是第一个系统的拼音方法。反切法对汉字的使用是灵活的,同样的声母和韵母可以使用任意汉字来代表,只要上下字能构成需要的音节。反切法起源于东汉...

祁建华:扫盲也是战斗

试验证明:汉语拼音新案可在100小时之内让人识字2500—3000个,能阅读书报和写一般应用文;用于普通小学,可使小学生在一学期内突破识字关,掌握3000—3500个常用字,为阅读、写作和学好各门课程打下坚实的基础。遗憾的是祁建华的试验是成功了,可祁建华在郏县邮局工作的学生刘顺庭却收到了这样一份电报:“祁建华同志创造...

汉字??汉语与民族文化传承——字根汉字之命运前瞻

(二)汉语的方言特点;(三)汉语的形态特点。这三个特点,对汉语选择汉字形制起着至关重要的决定性的作用。(一)汉语的语音特点汉语的语音特点主要有两个:一是音节结构的特殊性——音节由声(母)、韵(母)和(声)调三个结构成分(即通常人们习惯上所说的三要素)构成,这在世界上所有的自然语言中是少见的;二是...

我国古代并没有汉语拼音,那么问题来了:古人是如何识字读书的

公元1626年,金尼阁在利玛窦的基础上提出新的注音方案,出版了《西儒耳目资》一书,这是一部帮助西方人学习汉语的著作(www.e993.com)2024年11月12日。不过,以上方案皆是以“北京官话”为方案设计的,只适用于北京语音拼写。19世纪初,广州传教士马礼逊编写了一部以广东方言为基础的《中文字典》,这也是最早的汉英字典。而后,不同地区的方言陆续被设...

新·起点5|《汉语拼音方案》是如何诞生的

（2）用来帮助教学普通话；（3）用来作为我国少数民族创造文字的共同基础；（4）用来解决人名、地名和科技术语的翻译问题；（5）可以帮助外国人学习汉语，以促进国际文化交流；（6）可以解决编索引的问题；（7）语文工作者可以用拼音方案来继续进行有关汉字拼音化的各项研究和实验工作。除了上述各项比较显著的用处...

汉语拼音发明以前,中国古人怎样才能识字读音?真是太聪明了!

相信大家上学的时候都要学习汉语拼音,它对于咱们学习汉字的读音有着巨大的帮助。事实上汉字的读音一直都在变化,清朝的时候就开始有标注汉字读音的“拼音”的雏形了,到了民国时期正式推出了拼音方案。1958年新中国政府正式公布了现行的汉语拼音方案,这套方案的拼音字母使用的是国际通行的26个字母,不仅便于学习,在信息时代...

「中国共产党百年瞬间」《汉语拼音方案》颁布实施

从此，推行《汉语拼音方案》与简化汉字、推广普通话作为语言文字工作的三大任务，共同为普及国民教育、提高国民素质作出重大贡献。在上世纪50年代轰轰烈烈的扫盲运动中，汉语拼音也发挥了重要作用，在全国形成了拼音扫盲的高潮。歌曲《夫妻识字》：写了字，放光明，学习二字我认得清，要把道理说分明，庄稼人为什么要识字...

汉语拼音60年:走近了你我,走向了世界

“汉语拼音方案的主要用途是给汉字注音和拼写普通话,以帮助识字、统一读音和教学普通话,目的在于便利广大人民学习和使用汉字,以促进汉语的进一步统一,并非用来代替汉字。”1958年2月3日,吴玉章在《关于当前文字改革工作和汉语拼音方案的报告》中,清楚说明了汉语拼音的两大职能——注音和拼写。