热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
书,传递着知识;书,传递着文明;图书漂流,皆在以书为梁,促进亲子共读,营造“书香幼儿园”、“书香家庭”的环境氛围,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书,培养幼儿良好的阅读习惯,热诚幼教集团开启了“阅读启智慧,书香润童年”之班级“图书漂流”亲子阅读之旅。图书漂流之班级图书公约为了让...
赞!社区里的这个角落,来看萌娃如何“整活”~
同时,由萌娃楼组议事团儿童代表们共同商讨的“阅读议事公约”和“图书借阅须知”也被摆放在书架的显眼位置,为后续维护悦读馆的良好秩序和学习氛围奠定基础。邻里同乐,共绘社区新图景在“香喷喷悦读馆”内,不仅有书香四溢的阅读角落,还有温馨舒适的亲子阅读区。居民可以在舒适的座椅上共享阅读的快乐时光,也能在借阅登...
最高检发布无障碍环境建设检察公益诉讼典型案例
2022年10月12日,山东省青岛市崂山区人民检察院(以下简称崂山区院)收到群众举报,反映辖区内一处在建工程即将完工,该建筑与主干道相连的两个车辆出入口两侧垂直方向的人行道的路缘石与车行道地面存在超过15cm的高度差,但该处既未设置缘石坡道,也未设置提示盲道,影响残疾人通行安全。崂山区院遂于2022年10月14...
二年级语文下册25:第五单元 口语交际《图书借阅公约》课堂笔记...
(1)图书摆放凌乱;(2)图书损坏;(3)图书出现涂改痕迹;(4)图书丢失;(5)图书借阅没有固定时间;(6)图书管理员工作繁重。三、献计献策讨论会:从借阅图书的每一个细节出发,主要从以下几个方面考虑:(1)怎样借阅图书?(2)怎样爱护图书?(3)图书看完后怎样归还?(4)怎样保证大家都能借到书?四、...
部编版二年级下册口语交际《图书借阅公约》图文解读
部编版二年级下册口语交际《图书借阅公约》图文解读第一单元第二单元第三单元第四单元图书借阅公约电子课本
二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
“读书破万卷,下笔如有神(www.e993.com)2024年10月20日。”小朋友,我猜你们一定都非常喜欢读书吧。的确是啊,最近班级里的同学,热情都非常高,捐了很多的书,建立了图书角。为了让大家更方便读书,今天我们制定一个图书借阅公约,请大家一定遵守。一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐...
杭州公共图书馆实行免费借阅 有关公约昨日签署
时报讯办张借书证花上15元,借书还书必须跑趟图书馆……这些借阅方式过时了!今后,杭州市民只要去趟社区,就能借到全城的图书,且是免费的。昨天,杭州图书馆、杭州少年儿童图书馆、西泠印社印学图书馆及各区、县、乡、镇、村和50家社区的图书服务点代表聚在一起,签署《杭州地区公共图书馆服务公约》,即日起对读者...
平江县伍市镇伍市学校:图书角“内卷” 要建好更要用好
赤橙黄绿青蓝紫,不同组别用不同的主题色把图书角装饰成了一个五彩缤纷的世界。还有的班级DIY火箭、梅花摆台等手工作品装饰图书角;有的设计了个性化分区:师生共读区,教师推荐区和学生分享区;有的自制了图书借阅公约,还给图书角取上了雅致的名字等等。布置精巧别致,充满书香韵味的图书角教室里一道优美的风景线。丰富...
商建刚|“受控数字借阅模式”对我国著作权合理使用制度的挑战
二、伯尔尼公约“三步检验法”对CDL模式的评估三、我国现有合理使用制度适用CDL的争议四、我国现行著作权法合理使用制度的修改建议受控数字借阅(ControlledDigitalLending,简称CDL)是图书馆将实体图书以数字化方式进行可控借阅的新方式。CDL于2011年被首次提出,在新冠肺炎疫情后受到广泛关注。目前,因疫情防控需要,世...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
1.教师:孩子们,今天我们就来讨论出一个班级图书借阅的公约,你们有什么需要提醒大家的地方吗?2.学生发表自己的看法。3.根据学生的汇报交流,确定讨论的时候应该注意的问题:(1)在讨论时,每位同学要主动发表意见。(2)在讨论时,同学们要轮流说,不能抢着说,要一个人说完,另一个人再说。