新潮·每日一读 | 站在老师的肩膀上, 缅怀与自省,穿越时空的“李...
同学们一个接一个跑出去看热闹,我的心一会儿沉到深井里,一会儿跑到九霄云外……我想哭,又想喊,可最终我什么都没敢做,就是自责,就是后悔,为什么一篇稿子,给老师带来这么多麻烦!不知道过了多久,周围突然安静下来,同学们一个个已经回到位子上,须臾,只见我们亲爱的赵老师走进课堂,还是那么气定神闲,一摇三摆,似乎...
...村教学点,在瑶山白云深处发着它的光——一个乡村教学点的诗与...
教师节前夕,诗歌班的孩子们在写诗,这些写给老师的诗,有些与众不同,字字句句,都在说别离、道不舍。“老师,请记住我们,淘气的模样;请记住我们,乖巧的模样”“即使你离开,我们也会把诗一遍又一遍地写下去”“老师啊,我忘不了和你们在一起的时光,清晨的阳光,微微吹过的风”……草原学校的孩子,是习...
教师节特别报道|一个乡村教学点的诗与远方
教师节前夕,诗歌班的孩子们在写诗,这些写给老师的诗,有些与众不同,字字句句,都在说别离、道不舍。“老师,请记住我们,淘气的模样;请记住我们,乖巧的模样”“即使你离开,我们也会把诗一遍又一遍地写下去”“老师啊,我忘不了和你们在一起的时光,清晨的阳光,微微吹过的风”……草原学校的孩子,是...
给诗歌花钱,能有什么用?
诗歌给了他们一个新的机会:被认可的机会,被老师、同学、家长,以及自己“看见”的机会。即便没有被平台选中,诗歌依旧在师生关系中发挥着作用。一天中午,湖南的思思老师正趴在桌子上打盹,一睁眼,阳光透过窗棂洒在办公桌,以及眼前小姑娘的身上—她为老师找了一支四叶草,晚上还送给了思思老师一首小诗。表达不是...
一个乡村教学点的诗与远方
教师节前夕,诗歌班的孩子们在写诗,这些写给老师的诗,有些与众不同,字字句句,都在说别离、道不舍。“老师,请记住我们,淘气的模样;请记住我们,乖巧的模样”“即使你离开,我们也会把诗一遍又一遍地写下去”“老师啊,我忘不了和你们在一起的时光,清晨的阳光,微微吹过的风”……草原学校的孩子,是习惯别离的...
文化传承发展百人谈??丨千古流传的诗篇,字里行间饱含人文精神...
例如怀乡(www.e993.com)2024年9月11日。程郁缀讲贺知章的《回乡偶书》:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。这首诗好在哪里?好在没有一个字说家乡好,但每个字都透露着乡愁。”程郁缀说,每个人都有自己的故乡,都爱自己的故乡,也都有自己的乡愁。
【诗词年鉴】诗酒斋 癸卯诗词存稿
鸿影芳踪,碧玉帘栊。数琳琅、十二楼中。兰边醉客,诗里儿童。恰撷春柳,煮春月,笑春风。虚言次要,真心自在。水云间、逸兴无穷。一亭竹瘦,几点梅红。看楚湖阔,楚原渺,楚天空。(2023.3.8于咸宁)行香子·癸卯仲春江畔雅集拈得“昌”字早李新芳,嫩柳金黄。春正在、积玉桥旁。晚霞银发,酡面波光。醉六朵云,...
文化传承发展百人谈??丨爱上诗词 从爱上生活的点滴开始——专访...
杨雨:我觉得中国传统文化的核心内容中有三个关键字:诗、礼、乐。孔子说“兴于诗,立于礼,成于乐”,其实已经说明了一个君子的人格,或者说其基本修养需要具备的三大要素。对于诗,孔子教育他的学生,包括教育他的儿子时说“不学诗无以言”,意思是你不学习诗,连说话的基本能力都不具备。他口中的诗特指《诗经》,我们...
栩栩如生的名画,惊艳了!看一眼就上瘾,这样学效果翻倍
朱畅思老师经过20多年一线教学实践检验的方法,或许就是最好的途径。他所带的学生每届中考语文成绩、作文成绩的突出表现,特别2023年中考他的学生获得了语文100分,就是有力的证明。▲真实课堂拍摄:边弹琴,边带学生吟诵诗词80首诗词,一部极简中国史只懂套路,没有好素材是写不出高分作文的。
往事|从时代洪流发展看齐白石与姚茫父之间的关系
光绪十五年(1889),齐白石27岁,拜胡沁园(1847—1914,行寿三)和陈作埙(生卒年不详,字少蕃)为师,跟陈少蕃读书,跟胡沁园学画,《自述》如是说:我常常画了画,拿给沁园师看,他都给我题上了诗。他还对我说:“你学学作诗吧!光会画,不会作诗,总是美中不足。”[19]...