统编语文六(上)第六单元知识梳理填空(附答案),可下载打印
课文18只有一个地球一、给我会写的字注音并组词莹:yíng(晶莹、莹白)裹:guǒ(包裹、裹着)篮:lán(花篮、竹篮、篮球)蔼:ǎi(蔼然、和蔼)资:zī(资本、资费、资格)矿:kuàng(铁矿、铁矿、煤矿)慷:kāng(慷慨)慨:kǎi(慨然、慨叹、感慨)贡:gòng(贡献、贡品、进贡)滥:làn(滥用、滥伐)基:jī(基础、基本...
《酉阳杂俎》奇在哪?“可能是整个中国古代载录内容最奇妙、有趣的...
此书还占得一个“博”字。书名“酉阳”,指传说中的酉山藏书,谓内容博泛;“杂俎”之“俎”,原指盛装祭品(食物)的祭祀礼器。所以《酉阳杂俎》的性质正如字面意思一样——大锅乱炖,杂学荟萃。其前集、续集共44章,涉及31种领域:《忠志》章载帝室奇闻,《天咫》章保存了一千年前诡谲的第三类接触记录,《玉格...
暑假预习:四年级上册多音字组词,可打印
载:zài超载zǎi登载种:zhòng种植zhǒng种类假:jià暑假jiǎ假如待:dài等待dāi待一会儿尽:jǐn尽管jìn尽头占:zhān占卜zhàn攻占看:kān看守kàn看见模:mú模样mó模仿和:hé和畅huó和面难:nán困难nàn灾难当:dàng上当dāng当心称:chèn相称chēng称重系:jì系鞋带xì关系蒙:mēng蒙骗méng蒙...
欧阳修《采桑子》:有没有一个地方,让你念念不忘?丨周末读诗
如今能有一个小水塘,水上莲叶十数茎,荷花一两朵,没有也行,能得空闲去看看莲叶,已是难得的幸福。欧阳修画船载酒,红花如幢,绿叶如盖,前后相随,逶迤撑入花深处。高高低低的碧叶,袅袅婷婷的荷花,环绕画船前后左右,近前的荷叶擦着你的衣袖,看见花间脉脉清水了吗?闻到花叶的清香了吗?香气沁入酒杯,泛在酒上。
竹山老师坚守深山43年 一个人教全校三个年级
为了给3个年级16个孩子同时上课,他把黑板分成了三部分,中间写二年级的生词,左边是一年级的生字,右边的黑板空着给不同年级上课进行板书。一个备用的小黑板上画的是拼音格子。一堂课开讲,吴华忠布置一年级的孩子复习学过的生字组词;二年级的孩子读书,找出相关词语;学前班的孩子做认识拼音游戏。二年级的朗读一结束,一...
美中实验学校三校区学子欢聚一堂 载歌载舞庆结业
中新网6月20日电据美国《星岛日报》消息,“做完了一天的功课,让我们尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁给我们愉快生活……”在美国蒙哥马利高中礼堂宽敞的舞台上,孩子们载歌载舞,天真的笑脸闪耀着光彩(www.e993.com)2024年12月20日。台下,上千师生家长鼓掌欢呼,热烈的气氛让人仿佛走进一片欢乐的海洋。这是美中实验学校正在举行结业典礼,也是3个校...
蒋清华等 | 宪法宣传教育四十载缩影:《人民日报》(1982—2022年...
(二)如何研究我们准备考察的是《人民日报》刊发的相关文章,因此采用文本分析法,而非访谈、问卷等社会调查法。根据近年来深耕此方法论的黄萃的观点,文本分析方法论体系的核心是两个方面、四个维度:其一,“研究了什么”即研究对象,涉及文本语料的两个维度:形式与内容。形式是指独立于文本内容而存在的结构化程度较高...
潘静如|“有限的政治姿态”:清遗民夏孙桐末年一瞥
《刻烛零笺跋》,载《悔龛词续》附录《观所尚斋文存补遗》明乎此,便可知夏孙桐手定《悔龛词续》,收录《南楼令·秋怨》三首,却仅注出第一首“本事”的两点用心:第一个原因是“分党相争,同归于尽”是可以明说的,并无违碍;第二个考虑是注出第一首的本事,就可以留下线索,提醒读者注意整组词皆有时事寄托...
万字长文解读:从Transformer到ChatGPT,通用人工智能曙光初现
在语言模型中,自回归模型每次都是根据给定的上下文从一组词元中预测下一个词元,并且限定了一个方向(通常是正向,即在一个句子中从前往后依次猜下一个字/词)。同样以“一枝红杏出墙来”为例,自回归语言模型中,给定“一枝红”的上下文来预测下一个“杏”字,紧接着给定“一枝红杏”来预测下一个“出”字,然后...
【收藏】柳永词赏析㈢
“金柳”二句,承“蘸碧”,渐由对自然风光的描述转入游赏之意。柳而曰“金”,既是阳光明媚照映所致,也是为了衬托全词明丽的基调。树边所系彩船龙舟,争奇斗艳。“千步”三句,写金明池上的仙桥。《东京梦华录》载:“仙桥,南北约数百步,桥面三虹,朱漆阑楯,下排雁柱,中央隆起,谓之骆驼虹,若飞虹之状。五...