詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定
再看高中必修教材选入的恩格斯《在马克思墓前的讲话》,其中使用“逝世”这样的词语以及近义词语,一共六次,都集中于开头和结尾,而且几乎没有一个词语是重复的,除开“逝世”外,还用了“停止思想”“永远睡着”“灵魂离开”等,即使两次都用到了“逝世”,看原文就可以知道,一次用的是名词形式,一次用的是动词形式。...
2022年中考复习|专题02 词语(成语)的理解与运用
A项,“如坐针毡”意思是像坐在插着针毡子上,形容心神不定,坐立不安,使用正确;B项,“气冲斗牛”形容怒气冲天或气势很盛,使用正确;C项,“摩肩接踵”意思是肩碰着肩,脚碰着脚,形容人多拥挤,与此处语境不符;D项,“翻来覆去”形容一次又一次,使用正确;故选C。例5.(2020·贵州安顺)下列句中加点词语使用...
中国十大园林中最低调的景点,拥有“城市蓬莱”“小西湖”之美誉
初中的语文课本上有很多关于苏州园林的描写,那些美好的词语形容苏州园林一点都不为过。人们只知道南方的园林,殊不知北方的保定市也保留着一座完整的园林建筑群,它是中国古代十大园林中唯一的“池子”。古莲花池是一座非常低调的景点,它有着“城市蓬莱”以及“小西湖”的美誉,它和南方的园林建筑群称为中国十大古代园...
初中说明文阅读,联系说明内容体会语言的准确性
苏州园林栽种和修剪树木,也着眼在画意。……没有修剪得像宝塔那样的松柏,也没有阅兵式似的道旁树,因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。这句话当中,大家可以看到,运用了比喻的句子。宝塔和松柏,阅兵式和道旁树,两组前后对应,分别是喻体和本体。这两个比喻都是说明前一个句子“着眼在画意”的。用比喻...
八年级上册语文课本知识点汇总,暑期超车必备!
3.重点字词凌(líng)空翘(qiáo)首轻盈(yíng)由衷(zhōng)悄(qiǎo)然屏(bǐng)息敛声眼花缭(liáo)乱震(zhèn)耳欲聋第4课《一着惊海天》1.文学常识通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、...
统编版语文八年级上册知识点梳理汇总
3.重点字词佑(yòu)国殇(shāng)初衷(zhōng)惨绝人寰(huán)杀戮(lù)篡改(cuàn)呓语(yì)振聋发聩(kuì)遁形(dùn)矢志(shǐ)第6课《藤野先生》1.文学常识《藤野先生》选自《朝花夕拾》,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人(www.e993.com)2024年9月19日。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“...
2021高考前线|夯实基础:《标点符号用法》
示例①:苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫,都令人叹为观止。b)句首的状语之后。示例②:在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。c)较长的宾语之前。示例③:有的考古工作者认为,南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。d)带句内语气词的主语(或其他成分)之后,或带句内语气词的并列成分之间。
部编人教版八年级上册语文教案
新闻的五要素(五个W)是:When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的还加上How(如何),即“五个W加一个H”,成为新闻“六要素”。练习:找出这则新闻的“五要素”。明确:在这则新闻中,“五要素”分别是:何时:(一九四九年四月)二十日午夜到二十一日(不到二十四小时);何地:芜湖...
中考语文说明文阅读分析训练及答案
共分四层:(1)(2)(3)(4)5、这段文字中加的词语"总是"、"有时"用得很准确简要回答在句中的作用。答:选文(二)(1)世界上一些发达国家的传媒正在热情地向人们描述着一个[]的未来。(2)当人们走进这个并不遥远的未来的世界时,一切绚丽多彩、似乎[]的事情将随着你的10个指尖轻轻地运动而...
初中语文八上第五单元:知识清单+课后探究
3.“至于池沼,大多引用活水。”句中的“大多”一词有何作用?“大多”起限制作用,表明苏州园林中的池沼绝大部分引用的是活水,而并非是全部,体现了语言的准确性与严密性。4.“隔而不隔,界而未界”是什么意思?作用呢?尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致为几个部分,但是好像并没有把景致分开。