王顺天:反“伤痕”写作的叙事风格、语言及其他——评王尧的《民谣》
才能在悠长的时间中,从容地去摸熟每个人的生活,像母亲对于她的儿女一般。”在小说中作者通过大段的篇幅围绕着江南水乡莫庄展开了详尽的描述,对这里的一草一木,每一处码头,每一座桥梁,每一个村舍都进行了水墨画般的描摹,展示了这里的秀丽风光和风土人情,以及在特殊历史年代中的环境变革和乡土面貌...
小学生写作文常用的100个技巧总结
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...
方法技巧 | 写作文时候100个最基础的“怎么办”!非常实用
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文,如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征意义...
帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看
题目中出现“记’、“忆”字样的应写记叙文;若没有以上字样,但涉及到记叙文的时间、地点、人物、事件等要素的,也应写记叙文。如《在……的日子里》(涉及时间要素),《我的母亲》(涉及人物要素),《在阅览室里》(涉及地点要素),《可喜的变化》(涉及事件要素)等作文题,都应该写成记叙文。如果题目是具有象征...
写作指导:写景作文基本框架,常用开头方法 中小学适合
第四段:与第三段写法差不多。例如:绕过假山,前面豁然开朗,是一个圆形的健身场……或继续往前走,就听到了哗啦啦的水声,那声音好似从天边传来的雷声,震动着我们的耳膜,我不由朝着那边跑去……第五段:按照游览顺序或方位顺序写。例如:公园的最后一个景点是……或我们要下山了,沿途的风光依然让人流连...
作文秘诀:风“吹”景色活,物“动”情态美(含例文)
——选自作文《乡村夏夜》简评例3这个片段中,鸟叫、虫鸣、蛙唱、提着灯笼的萤火虫,还有边听故事边数星星的妹妹,细腻生动地展示了乡村夏夜的动态美,自然景物与人和动物的完美结合,构成了一幅美妙的画面(www.e993.com)2024年10月15日。最后强调一下:我们鼓励写景文章中多一点动态美,是因为,同学们写静物多,并且常常一“静”到底,让文...
八年级上册三单元写作指导:“歌诀+导图”讲解景物描写技法
“嫩黄瓜作文”认为,上述例4满含着对家乡的热爱,聚焦“乡村月光”,描绘了月下乡村的静谧、安宁,这种氛围、景色给读者美不胜收的感觉。导图佐餐(“天下网友爱吃瓜,吃瓜首选嫩黄瓜。”关注@嫩黄瓜作文,你将持续获得满分作文、优秀作文,得到最实用、最有效的写作指导。)...
小学生写作文100个怎么办!非常实用,很多家长都打印了
四、无法准确把握题目怎么办?将平时写过的作文题和与之类似的进行比较,辨别异同,确定应该写什么,不该写什么,从而确保不走题,不混题。如《不该发生的一件事》与《发生在我校里的一件事》,相同之处是都是写一件事。不同之处是后者有空间限制,重点叙述发生在学校里的一件事,这件事可以是好事,也可以是坏...
小学写作干货!100个为什么?
四、无法准确把握题目怎么办?将平时写过的作文题和与之类似的进行比较,辨别异同,确定应该写什么,不该写什么,从而确保不走题,不混题。如《不该发生的一件事》与《发生在我校里的一件事》,相同之处是都是写一件事。不同之处是后者有空间限制,重点叙述发生在学校里的一件事,这件事可以是好事,也可以是坏事...