作文人物素材:李子柒,传承中华文化,讲好中国故事

余秋雨曾说：“文化是一种精神价值和生活方式。”娱乐是人的先天本能，而文化其实是沉淀的结果。是的，沉淀。一个视频，一屋俩人，三餐四季，一个普通的女孩子把一件事做到了极致。李子柒学习制作文房四宝的视频拍了近两年；为了酿造传统黄豆酱油，她从种黄豆开始；为了做蛋黄酱，她从养小鸭子开始????这个穿着...

668个历史人物,2282个小故事,每本都能影响人的一生!

一天,宋神宗问曾巩:“你和王安石交往最密切,王安石是位怎样的人?”曾巩说:“王安石文学成就和行为品德都不比杨雄差,只是王安石吝啬,比不上杨雄。”宋神宗马上说:“王安石轻视功名富贵,怎么能说他吝啬呢?”曾巩解释说:“我所说的吝啬,是指安石勇于有为,而吝于改过。”神宗听了,微微点头。《邵氏闻见后录》...

出版界奇书!668个历史人物,2282个小故事,每本都能影响人的一生!

这时,我不禁想到了这一套书——有“中华经典短史记”之称的奇书——《有趣的灵魂万里挑一》(全10册),这是一套由多位史学大家分别从中国古代灿若繁星的私家史,以及24史里,截取出一个个独立的小故事精编而成的,是一套通俗易懂、鲜活有趣的中国优秀传统文史经典小故事全集,细节饱满,有血有肉,很容易看进去,...

2024寒假《如何写好一个故事》(34年级)| 写好故事,是作文的核心!

1、写人作文:通过故事,表现人物性格特点。有了故事,人物才鲜活。2、叙事本身,就是故事;故事完整,事实才清楚。3、介绍物体的形状、大小、特点;通过故事表达物与人之间的情感。4、介绍景点独特点,描写自己的观察;观景过程中的故事,写景作文将更精彩。5、介绍艺术品的不同点,价值;将故事融入其中,艺术才能活。

2024年海南高考作文题目出炉!

6、数风流人物,还看今朝(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确认立意,并合理引用。写一篇文章,要求自选角度,明确文体,自拟标题;不少于800字。2016年海南高考作文题目阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

孙竞昊、熊明威:叙事史学与“非虚构写作”

四、叙事的重生:社会史、新文化史与后现代主义历史学叙事体相对于在中国国内的没落,在西方却出现了复兴势头,而且日渐兴盛(www.e993.com)2024年11月28日。当今西方史学界,不仅专著,甚至英文期刊中的很多论文,也通篇在讲故事,如笔者熟悉的AmericanHistoricalReviewJournalofAsianStudies...

河北专家点评高考作文:品评历史人物 观照现实人生

7月7日上午首场语文考试结束后,历来备受关注的高考作文再次引发各方讨论。今年河北省考生面对的全国I卷的作文题并非众人预测中的“抗疫”“中国梦”等话题,而是从中国古典故事中取材。采访中,河北省一些专家表示,材料有齐桓公、管仲、鲍叔君臣合作、共成霸业的历史性陈述,有后人对历史人物的不同评骘,引导学生从中体会...

高考写作指导:历史人物为榜样写作文

我推荐的榜样人物是刘邦，他是我心目中的大英雄。我给心目中的英雄立小传写颁奖词如下：帝姓刘氏，讳邦，字季，沛丰邑中阳里人。秦二世元年，陈涉起薪，沛父老立季为沛公。二年，项羽更立为汉王。明年称汉元年。五年即帝位。楚汉相争，刘邦胜项羽，统全国，轻徭役，民心皆向！可称英雄！楚汉争霸之后，刘邦建立...

高考作文,三位历史人物你写谁?老师范文来了

全国Ⅰ卷作文题“历史人物评说”,材料有齐桓公、管仲、鲍叔君臣合作、共成霸业的历史性陈述,有后人对历史人物的不同评骘,让学生感受历史,品评人物,观照现实,思考个人发展,从中体会中华优秀传统文化的丰富内涵,汲取精神力量,坚定文化自信,实现个人品德修养的提高。

向英雄学习

“唱支山歌给党听,我把党来比母亲;母亲只生了我的身,党的光辉照我心……”每当学校广播播放这首歌时,我都心潮澎湃。每当这时,我会不由自主想起许多英雄的故事。其中,黄继光的故事我一直铭记于心。黄继光,是我心目中的英雄,也是我学习的榜样。黄继光出生在四川一个贫穷家庭,从小给地主打长工、割草放牛。1950...