品读一本好书,追忆一段历史—— 红色经典读后感展示(一)
最近,我读了一本红色经典书籍—《闪闪的红星》。是不是很熟悉呀?是的,它就是电影《闪闪的红星》的原著。这本书讲述了一个革命者的后代—潘冬子历经千难万险,最终成长为一名解放军战士,一名中国共产党党员。潘冬子坚强独立,不畏艰险,爱憎分明,聪明好学,机智勇敢,坚定执着,勇往直前。他在同资本家沈老板以及大...
读红色经典,燃红色基因——山东省德州市夏津县西关小学红色阅读...
一个学期六本书籍,从《中国有了共产党》到《筑梦新时代》,六本系列读物呈现了党一百多年的光辉历程,孩子们沉浸于慷慨激昂的演讲、熊熊燃烧的革命火光、逐渐苏醒的民族精神和筑梦新时代的壮志豪情,内心满是感慨。千人共写了解党学校通过开展《写给青少年的党史》读后感征集活动,全校共写1542篇读后感,学生把自己读书...
黑龙江省“永远跟党走·共筑中国梦”主题读书系列活动——读后感...
一、活动主题围绕“永远跟党走·共筑中国梦”主题读书活动,自命题目提交读后感或书评作品。通过深入学习“四史”,阅读“百本红色经典读物”等书目,深刻感受100年来,伟大祖国和龙江大地发生的巨大变化,讴歌中国共产党领导下中国特色社会主义建设取得的辉煌成就,让全省人民重温党的革命历程以及革命先辈的奋斗精神,树立“没...
阅读红色经典 传承革命精神
第二、亲子阅读同成长。利用学校图书室的红色经典读物,我们开展了家校亲子阅读,要求家长和孩子同读一本书,这些书目有《红日》、《苦菜花》、《黄继光》、《风云初记》、《我的一家》、《野火春风斗古城》等,要求家长和学生共同阅读,共同探讨;然后写读后感,通过亲子阅读,学生和家长产生了共情,增进了亲子感情,心灵...
荐书|小学生红色教育读本:赓续革命精神,提升阅读写作能力
读红色经典,汲取前进的力量!文中穿插辅助阅读的小栏目,让学生学会总结归纳,提升阅读理解能力。根据每本书不同特点,在文中设置多种有特色的小栏目,例如“英雄伴我成长”“走进红色基地”“人物档案册”“少年励志研学路”“知识拓展”等,不仅能有效扫除阅读障碍,消除时代隔阂,而且能开拓小学生的眼界,更加有利于小...