战火烽烟 英雄永存(我心中的红色经典)

电影《董存瑞》讲的是真人真事。真人真事在电影创作中往往是一道难题。因为英雄事迹在看报道、听报告时特别让人感动，但一搬上银幕却没那么动人了。可是，新中国电影刚起步时拍摄的《董存瑞》却是依据真人真事创作的一个典范。人们很容易把英雄想象得与众不同。但电影一开始，小名四虎子的董存瑞还是个大孩子，稚气未...

重温红色经典 传承红色基因 | 《董存瑞》:举起的是炸药,不灭的是...

董存瑞炸掉敌人暗堡的时刻,成为了千千万万个为了新中国牺牲战士们的缩影。编者感悟在重新看这部影片的时候,我能明显感觉到,董存瑞执拗、倔强的性格贯穿始终。在党的教育下,董存瑞心里的那股劲儿升华为革命劲儿,懂得了这股革命劲儿叫为人民服务,懂得了人要是没有了这股劲儿,活着没有作为,死了没有价值,白来一世...

一位80后的《为了新中国前进》观后感

听到董存瑞在党旗面前一字一句的誓言,我感到内心燃起了无限的激情,就在那一瞬间,我明白了,无论社会如何改变,誓言、信仰的力量是不变的。或许我们太过年轻,在社会变革浪潮中一度迷失自我,或许我们太过冲动,在复杂的人际关系中一度感到迷茫,而今,“为了新中国前进”的信仰、誓言在指引着我们,“为了共产主义奋斗终身,...

评梆子戏《少年董存瑞》:真实细腻表达革命友情

这是因为一是董存瑞的故事家喻户晓,二是剧情展开的时间段恰可与影片《董存瑞》、电视剧《为了新中国前进》互为补充,特别适合青少年的欣赏角度,三是交响乐、现代舞蹈和伴唱、声光电等现代艺术元素的使用,为口梆子和当代观众,特别是青少年观众之间搭建了桥梁和纽带。

特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!

1、音序查字法。如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

电影《董存瑞》:战火烽烟 英雄永存

影片贯穿一个“争”字(www.e993.com)2024年11月29日。董存瑞不是静候命运安排的被动角色：年龄不够却争着当兵，他找连长和王平书记“泡蘑菇”；与膀大腰圆的牛玉和摔跤，本来毫无胜算，输了两局后却扳回一局；当兵后争子弹，以为新兵老兵不平等；打仗争立功，结果落了末名；没入党就争着交党费，迫不及待想加入中国共产党；面对敌军进攻友邻...

从温饱到环保——感悟董存瑞生前所在部队的助民之变

作为董存瑞生前所在部队的传人,该旅官兵熟悉一段历史:当年,董存瑞参加抗日儿童团后,曾经智救遇险的区委书记。参加革命队伍后,曾经从大火中帮老大娘救出女儿。老大娘来不及感谢,董存瑞离开时身上还冒着烟。摘帽不摘责任,摘帽不摘政策,摘帽不摘帮扶,摘帽不摘监管。坚决落实中央“四个不摘”精神,官兵们重温老班长的...

南菜园小学 “董存瑞中队”应邀参加电影《少年英雄董存瑞》首映式

通过观看电影少先队员们了解了少年时代的董存瑞机智、勇敢,带领村里的小伙伴与敌人斗智斗勇,为敌后抗日做了许多贡献。少先队员们表示一定好好学习向董存瑞那样敢于斗争,甘于奉献,长大后做一个对社会有用的人。首映礼结束后,南菜园小学少先队组织少先队员们写观后感、线上、线下参观董存瑞纪念馆、向家乡英雄献爱心,以...

新华小记者走进董存瑞纪念馆

赓续红色血脉，传承存瑞精神，让红色种子在孩子们心中生根发芽。近日，张家口红领巾新华小记者到怀来县董存瑞纪念馆参观学习，了解董存瑞的英雄事迹和革命精神，感受他的爱国主义和革命情怀。同学们整齐列队、凝神肃立，怀着无比崇敬的心情向董存瑞烈士塑像行鞠躬礼，深切表达对革命先烈的缅怀、追思。通过参观纪念馆，同学们...

《少年英雄董存瑞》:儿童团的关键词是智慧与团结

“智慧”与“团结”是《少年英雄董存瑞》叙事主题的两个关键词。董存瑞一开始对抗日的想象比较武侠化,他竟然相信王平能用弹弓和鬼子的枪炮拼杀。在王平的教导下,他才意识到弹弓能赢过枪炮,绝不是靠硬碰硬,而是靠智取。果然,通过运用智慧,小董存瑞也用弹弓玩了一场漂亮的调虎离山,成功从三名鬼子那里缴获了枪支。