幼儿园不得小学化,为什么屡禁不止!不得教学生识字,汉语拼音

我在和几位幼儿园老师聊天时，他们道出了无奈。一位私立幼儿园的老师说，园里不得不开设这些课程，不然就留不住生源。家长们总觉得孩子要"赢在起跑线"，如果幼儿园不教这些，就会转到别的园去。现实确实如此。北京某重点小学校长透露，近年来一年级新生入学摸底考试，识字量普遍在200字以上，有的甚至达到500字。...

幼儿园章程范例,幼儿园的治理结构要跟上新时代!

为适应现代教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高保教质量和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规及有关规定,制定本章程。第二条本园全称为***幼儿园...

合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园:有趣的汉字

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“5-6岁幼儿对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义,愿意用图画和符号表现事物或故事。”基于以上的情况,庐实幼淮河路园大班的幼儿与老师开展了“有趣的汉字”探索之旅。一、初寻汉字之旅形态各异的汉字在我们身边,哪里都少不了它们的身影。孩子们在班...

幼儿园要求去“小学化”,孩子就不用管了,太老实就被淘汰了

当孩子对生活中的字特别感兴趣,追着问这是什么字的时候,家长就可以适当引导孩子从生活中多认识一些汉字。识字量太少的孩子,初入小学确实会特别累。但也不要逼迫孩子去识字,也不用学太多,用图文结合的方式,从生活中自然而然的引导孩子习得。4、前书写技能《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“要引发...

海汇幼儿园:三个聚焦 找准幼儿前识字能力的提升策略

一位家长分享道:“以前我总担心孩子太小,不适合学字。但参加了幼儿园组织的亲子阅读活动后,我发现孩子其实对文字很感兴趣,而且他们的前识字能力也在不知不觉中得到了提升。”通过以上三个聚焦和实践,海汇幼儿园成功找到了提升幼儿前识字能力的有效策略,同时,也为科学开展幼小衔接提供了新的思路:不仅注重环境的...

趣味识字 快乐积累——砀山县经济开发区中心幼儿园开展识字大擂台...

为了给幼儿提供一个展示语言才能的平台,引导幼儿在活动中、生活中产生对文字的兴趣,提高幼儿的识字水平,促进幼儿前阅读能力和前书写能力的发展,为幼小衔接做更充足的准备,砀山县经济开发区中心幼儿园开展了“识字大擂台”活动(www.e993.com)2024年11月14日。在日常的教育教学活动中,教师带领幼儿从绘本、古诗中寻找汉字、认识汉字、积累汉字,并通过...

合肥市长江路幼儿园教育集团总园:“字”从遇见你 名字最有趣

在日常生活中,汉字随处可见。进入大班后,孩子们喜欢在自己的绘画作品上写自己的名字,用自己创造的图形、符号来记录她们的想法和有趣的事情。合肥市长江路幼儿园教育集团总园结合儿童对图书和生活情境中的文字符号处于感兴趣期,并知道文字是表示一定的意义的,开始探索自己名字的秘密。

“幼”见美好丨领略汉字之美·弘扬中国文化——棋盘井第五幼儿园...

汉字是中华民族的瑰宝,承载着丰富的文化内涵。为继承和弘扬中华语言文化,感受汉字和诗词之美,培养教师规范书写汉字习惯,2024年5月9日,棋盘井第五幼儿园开展了教师“汉字·成语·诗词”书写活动。书写进行时本次书写活动由园内统一提供试卷及田字格纸答题卡,教师们需要在规定时间内按照题目要求写出对应规范汉字。题型...

淄博市淄川区柳泉幼儿园开展“汉字溯源”活动

鲁网5月21日讯近日，淄博市淄川区柳泉幼儿园开展了“汉字溯源”活动。本次活动通过深入了解汉字的演变过程，激发孩子们对汉字的兴趣，同时加强家园共育，增进亲子间的情感交流。活动中，孩子们在老师和家长的指导下，通过查找资料的方式，探究了自己名字中汉字的繁体字形式。他们惊奇地发现，很多现代常用的简化字都源自...

品汉字之美、颂文化之蕴,安徽幼儿园举办庆“三八”国际妇女节活动

品汉字之美、颂文化之蕴，安徽幼儿园举办庆“三八”国际妇女节活动极目新闻通讯员王梦煊张莉为庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富广大女性教职工的精神文化生活，引导大家不断提升美学修养、综合素质，3月5日下午，武汉市硚口区安徽幼儿园组织全体女教师，前往武汉美术馆（汉口馆）参观交流。本次参观的“书风（第...