聚焦好课堂 练兵促提升——肥西县高店镇中心学校语文教研组举行...

王朝应老师执教的《麻雀》,以图片开启本课的学习。生字教学十分扎实,从生字的出示出发,进行注音、组词、识记、书写提示、仿写和评议,环环相扣。值得一提的是在识记生字时,王老师注重在生活中识记生字,体现大语文观念。总结时以图片展示,让学生串联故事,提高学生的口语表达能力。陈欢欢老师执教的是《美丽的小兴安岭》,...

四上语文:16课《麻雀》知识点教学(复习重点)

一、牢记16个生字组词。(必考)二、认识并读熟5个带拼音的生字词。(必考)三、重点词句理解:1、外貌描写:它嘴角嫩黄,头上长着绒毛。2、动作描写:(1)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。(2)它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。3、比喻句:一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头...

部编版三年级下册语文课文16《小真的长头发》知识点+图文讲解

一、生字组词套tào(圈套、套住、手套、外套)麻má(麻将、麻烦、麻雀、麻药)烦fán(烦恼、烦心、烦闷、不厌其烦)悠yōu(悠久、悠闲、悠扬、悠然)闲xián(闲谈、闲人、闲话、空闲)椅yǐ(椅子、桌椅、竹椅、座椅)泡pào(泡茶、泡脚、泡汤、灯泡)沫mò(泡沫、唾沫、沫子、肥皂沫)冰bīng(冰块、冰雪...

【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...

生字讲解课文解读教材分析《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。这个故事因猎狗与小麻雀的相遇而展开。事情的起因是猎狗攻击小麻雀,经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿,结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。课文按照事情发展的顺序写,把起因、经过、结果交代得很明白。作者观察细致,捕捉到很多...

大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览

根据教育部规定,从今年9月份秋季学期开始,小学和初中的《语文》、《历史》、《道德与法治》三门学科将统一使用统编版教材,其中《语文》教材变化备受关注。记者了解到,江苏大部分小学三年级以上年段正在使用苏教版教材,今年9月将统一更换成统编版教材,新的小学语文统编本教材阅读量大大增加,强调核心素养与能力提升,古诗...

谈谈中文教学中的字、词、句

例如教学中文教材第四册中的《大自然的语言》一文,配合课文中的生字,我先要求学生来说说在这些生字中你最喜欢哪一个?要记住这个字有什么好方法?打破了以往的老师教,学生被动地学的呆板形式(www.e993.com)2024年11月16日。孩子们的热情一下子被调动了起来。(晴因为表示天气好,太阳出来,所以用日加青音调读作第二声。搬家因为要用手所以用提手旁...

部编版三年级语文下册第16课《小真的长头发》知识点+图文讲解

部编版三年级语文下册《语文园地四》知识点+图文解读16小真的长头发视频微课课文讲解字词学习知识点一、生字组词套tào(圈套、套住、手套、外套)麻má(麻将、麻烦、麻雀、麻药)烦fán(烦恼、烦心、烦闷、不厌其烦)悠yōu(悠久、悠闲、悠扬、悠然)...

特级教师上公开课,让人如沐春风,但也要在备课上“做足功课”

最近一段时间,特级教师李文在网上的知名度如日中天。在网上看到李文老师所上的一节四年级上册的语文课《麻雀》,印象颇深。这节课在整体上效果非常不错,老师的课堂调控能力非常强,板书设计很合理,学生在上课之时的回答相当到位。更难能可贵的是,李文老师把这节公开课上出了常态课的韵味。

四上语文:第二单元期末复习重点解析

牢记31页“识字加油站”里的带拼音的生字的读音。三、32页四个名句的背写必须熟练。(必考)1、好问则裕,自用则小。《尚书》(喜欢提问就会变得知识渊博,自以为是会变得目光短浅。)2、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》(要广泛地学习,详细地探究,谨慎地思考,明白地分辨,切实地履行。)...

石室双楠实验学校王兮:让教室开出一朵生命之花

“你看,这是什么?”调皮的同学摊开手心,得意地炫耀她的战利品。“哇,一个蝼蛄的壳!”同学们聚拢在她的周围,发出惊叹。这些平日里都躲在《昆虫记》里的玩意儿竟然活生生地出现在孩子们面前,大家非常兴奋。回到教室里,王兮指导孩子们如何把观察日记变成一篇作文。在进行骨架图梳理的时候,孩子们有的说,我准备重点...