聚焦新修订教材教学 郑州市小学语文中心组开展课例观摩研讨活动
最后到达第三站“写一写,练一练”,指导学生写好生字。三节观摩课例结束后,郑州市小学语文中心组三位讲课老师分别从《课程标准》、教材分析、学习目标的确定、目标的达成和学情等方面进行总结反思。最后,郑州市基础教育教学研究室语文教研员余昆仑作活动总结,他肯定了三位老师勤于学习、敢于挑战、勇于反思的精神,...
一年级语文《口耳目手足》:详细讲解+课外拓展整理给孩子们
《口耳目手足》这一课,是一年级上册语文课本识字的第三课。这一课,也是和老版教材不一样的一课,老版只有《口耳目》,新版变成了《口耳目手足》,新增了“手足”,这可以让孩子更全面地认识我们的身体。在生字这一块,后面还需要掌握“站”和“坐”这两个字。这一课,主要有两个主要部分。第一部分,是看图识...
从43到93分,孩子到底是怎么学习的?
一、基础巩固要想提高语文成绩,必须从最基础的知识抓起。每天放学后,妈妈都会陪他一起复习拼音、生字词和课文。那些曾经让他感到头疼的拼音字母,在他的不懈努力下,逐渐变得亲切起来;每一个生字词,他都反复书写,直到能够准确无误地默写出来。此外,小Y还养成了朗读的好习惯,每天都会朗读课文,学过的的课文都会背诵。
看完这个学期的课表,眼前一黑,孩子现在的学习真的越来越要靠家长了
开心爸爸大致翻看了一下现阶段各个年级的语文书,识字量词语量增加了,课文的篇幅增加了,小古文古诗增加了,作文的要求增加了,阅读的深度也增加了,这些表现在课本上的变化,其实就是对孩子的要求。生字生词只是最为基础的要求,更多的是集中在阅读和写作上,阅读不仅仅要知其然更要知其所以然,能够找到作者想要表达的意...
语文想在寒假弯道超车,假期重点抓2点,开学后语文优势轻松领跑
首先这类孩子语文基础非常扎实,生字,拼音,组词造句这些学习在阅读中不知不觉就完成巩固了,平时学习几乎不需要付出太多的精力。其次,阅读量大的孩子,词汇量多,语言组织能力强,他们在写作文,阅读理解上也有一定的优势。寒假里,与其费劲巴力地带着孩子巩固语基知识,不如让孩子大量阅读,通过阅读,不知不觉地提高语文的...
“现在一年级学的内容,是不是难多了?”别问,问只有一个答案
首先内容是完全根据人教版小学一年级语文教材编写的,我们对比下《语文》一年级上册第3课的生字表和《幼小衔接天天练语言》里的训练二(www.e993.com)2024年10月19日。练习题也是彩绘版,题型也是紧贴一年级教材的,写生字、数笔画、记笔顺、看图连字、看字认拼音、读拼音写汉字。“找出每组中不同类的的,并画出来”,正是《语文》教材中同样的...
暑假按照4个方法,做好新课本的预习,开学后语文学习进步一大截
在预习过程中,我反复强调过,家长要注重培养孩子对工具的使用,什么是语文学习工具?字典、成语字典、笔记本、摘抄本等等,能够帮助语文学习的工具书一类的指导工具。在预习新课的时候,面对不懂的生字、不懂的句子,怎么办?问家长?还是问老师?还是要靠自己去解决?对于三四年级以上的同学们,家长要培养独立解决语文基础问题...
苏教版语文六年级下册课本——生字表
苏教版语文六年级下册课本——生字表摘要:六年级上半学期快结束了,无锡一些学校上册的课程已经学完了。无锡奥数网12月10日讯:无锡一些学校上半学期课程学完的学校,老师要求购买六年级下册的课本,为方便大家查看,小编就把小学六年级的语文课程汇总一下吧。
生字会写吗?课文会背吗?小学这样学语文,孩子的语文成绩高不了
在语文课本中,孩子会经常与黄河见面可见,一条脉络摸清楚了,孩子后面的学习都会轻松很多。黄河被称为“母亲河”,是中华文明最主要的发源地,从轩辕黄帝到神农氏,从仰韶文化到大汶口文化,对黄河的深入了解,无疑是孩子学好语文的一大助力。为了帮Coco打好基础,我正在跟他一起读《地图上的地理故事丨长江黄河》这套...
部编版语文一年级下册生字字帖+组词汇总,给孩子期末复习用!
字写的好坏对于考试也是很重要的,王老师整理的这份写字表练字帖是根据最新统(部)编版一年级语文下册教材整理,在这里王老师分享给大家,可以让孩子在期末提前复习,为学期总结打下基础。(资料篇幅过长以下是部分内容预览完整版请下载)生字字帖(带拼音和笔顺)...