信阳市羊山新区第一小学:“视”以促教 “导”以致远
万宁老师执教一年级上册《天地人》一课,她通过朗朗上口的儿歌巧妙地把孩子们带入到课堂状态;通过听读、观察图画、联系生活实际等方法认识生字,循循善诱,激发了学生们对汉字的学习兴趣。李知启老师执教五年级上册《搭石》一课。她从单元要素导入,层层递进,环环相扣,让学生在朗读中感受课文内容,体味搭石之美、乡村...
四年级下册《白鹅》,学生分析白鹅的特点,并学习作者的写作方法
小学语文四年级下册,第15课的课题是《白鹅》,这篇课文是著名的漫画大师、散文家丰子恺的作品,课文描述了一只高傲的白鹅,表达了作者对白鹅的喜爱与欣赏之情。大家快快跟随杜杜老师的脚步,走进课文《白鹅》,认识这只高傲的白鹅吧!一、学习目标1.认识12个生字,读准多音字“看”,会写15个字和16个词语。2....
四年级下册《文言文二则》,资深教师透露文言文内容要这样学!
小学语文四年级下册,第18课的课题是《文言文二则》,它选编了关于车胤和李白的两个故事,这两个故事展示了我国传统文化中勤奋学习、持之以恒的精神,揭示了只有坚持不懈地勤奋学习,才能取得成就的道理。这两则文言文如何去学习呢?接下来大家一起跟随杜杜老师的脚步,走进语文书76页。学习文言文,同学们首先我们要...
停课不停学!部编版四年级下册语文第1课《古诗词三首》教材+教案
(朗读时注意前两句语调平稳、柔和一些,渲染一种宁静、柔美的乡村环境氛围;第三句用欢快、跳跃的节奏,表现儿童追逐黄蝴蝶时的喜悦心情;第四句“无处寻”读得慢而稳一点,表现出失望的心情和深远的意境。)2.学学老师,自己再读读诗歌。3.理解、品悟古诗。(1)“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。”出示诗句...
视频:四年级下册课文1《古诗词三首》生字学习
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四年级语文下册09:第二单元 第6课《飞向蓝天的恐龙》课堂笔记...
四年级语文下册09:第二单元第6课《飞向蓝天的恐龙》微课视频:--知识点--一、作者介绍:徐星,男,祖籍江苏,出生于新疆伊犁新源,古生物研究员,中国科学院古脊椎与古人类研究所古生动物学家(www.e993.com)2024年9月20日。二、我会写:笨:bèn(笨重、笨拙、笨手笨脚)
四年级语文下册第21课《芦花鞋》知识点解析
四年级语文下册第21课《芦花鞋》知识点解析四年级语文下册(五四制部编教材)21*芦花鞋学习要点解析一、牢记生字词的读音。(必考)搓进[cuō]葵花[kuí]祈求[qí]遗憾[yíhàn]雪屑[xiè]二、认识理解一个比喻句。(知识积累)两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。(在这个比喻句中,把鞋子比作鸟窝,阐明...
【微课堂】统编语文四年级下册第27课《海的女儿》图文讲解+教学...
一、学习目标1.认识本课13个生字,理解生字组成的词语。2.理解课文内容,深入体会小人鱼的内心活动,感受她执着追求幸福生活的精神和勇敢、善良的品质。3.学习作者按时间顺序记叙故事,学习作者通过人物的心理活动来塑造人物形象的表达方式。二、作者简介安徒生(1805—1875),19世纪丹麦的批判现实主义作家和...
《绘本课堂》春季下册来咯!寒假用好它,学习不抓瞎
是结合课文的拓展,比如四年级下册,古诗三首的每课一读:之前和大家分享过,我们的好奇心只会对一知半解的东西有兴趣,这些拓展,真的就是立足在这个基础之上,不断扩大认知和好奇面,一步步深入下去。⑤梳理生字字、音、笔顺、释意、造句,图解,要不要这么详尽。
统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
五下第四单元:他了尝试用动作、语言、神态描写,来表现人物的内心。初步运用描写人物的基本方法,尝试把一个人的特点写具体。(通过人物“细节描写”表现内心)第五单元:形形色色的人选择典型的事例来表现一个人的特点。(典型事例)六上第八单元:有你,真好...