【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...

生字讲解课文解读教材分析《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。这个故事因猎狗与小麻雀的相遇而展开。事情的起因是猎狗攻击小麻雀,经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿,结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。课文按照事情发展的顺序写,把起因、经过、结果交代得很明白。作者观察细致,捕捉到很多...

部编版三年级语文(上册)识字表+写字表生字组词

雀(què)麻雀燕雀雀跃郊(jiāo)郊外郊区近郊养(yǎng)养育教养培养粉(fěn)花粉粉色粉笔男(nán)男性男声男生或(huò)或者或许间或者(zhě)记者学者作者冻(dòng)冰冻冻坏冻雨惜(xī)可惜惜别珍惜肯(kěn)肯定肯切首肯诚(chéng)诚实真诚忠诚End...

四上语文:16课《麻雀》知识点教学(复习重点)

一、牢记16个生字组词。(必考)二、认识并读熟5个带拼音的生字词。(必考)三、重点词句理解:1、外貌描写:它嘴角嫩黄,头上长着绒毛。2、动作描写:(1)猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。(2)它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。3、比喻句:一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头...

特级教师上公开课,让人如沐春风,但也要在备课上“做足功课”

“四年级同学写字的时候,要做到心中要有田字格。”如果李老师面对的是大学四年级的学生,这样的话应该没有多大的问题。但是小学四年级还处于小学中年级阶段,他们对每个生字的结构规律、笔画特点还处于一种懵懂的状态,你让四年级的学生做到“心中有田字格”,试问又有几个学生能够办到?田字格最大的作用,就是让学生明白...

大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览

统编版小学语文教材强调“大阅读”概念,增加了两个方面的单元,一个是“阅读策略”,一个是“习作单元”。杨树亚校长说,从三年级开始,每个学期会有一个单元是“阅读策略”单元,他给记者举了一个例子。三年级语文上册第四单元的主题是“一边读一边预测,顺着故事情节去猜想”,让学生看到题目去猜想可能发生的事,看到开...