四年级语文下册23:第四单元 第15课《白鹅》课堂笔记、微课视频...

这句话运用了对比和比喻的手法,一方面将鹅的步态与鸭“局促不安”的步调进行对比,另一方面将步调从容、大模大样的鹅比作“京剧里的净角出场”,不仅形象地写出了鹅步调的从容,更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。3、譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大...

四年级语文下册第15课《白鹅》讲解

写鹅的吃饭“先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。”作用:与其它家禽比较,突出白鹅的可爱。3.指出下列说法有误的一项是(B)B.第④段写到白鹅“不怕人,看不起人”,所以最容易被“捉住”,意在指责白鹅的狂妄没有好结果。4.请用“——”画出文中的过渡句。鹅的高傲,更...

【微课堂】统编版语文六年级上册第15课《夏天里的成长》图文讲解+...

生字讲解课文解读教材分析《夏天里的成长》是梁容若《夏天》原文的片段。课文开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文,以“迅速生长”点明夏天成长的特征。围绕中心句,第2-4自然段分别从动植物的生长,山河大地、铁轨柏油路等事物的“长”,以及孩子的成长三方面进行具体描写。第2自然段采用“总...

部编版六年级语文上册生字组词汇总(带拼音),考试必考!

虑lǜ忧虑思虑深谋远虑考虑第十一课悠yōu悠悠岁月历史悠久悠然自得悠扬悠闲自在仪yí仪式仪表不凡威仪仪表堂堂礼仪仪态万方歉qiàn抱歉歉疚歉收歉意道歉溜liū溜走溜冰溜达da灰溜溜酸溜溜溜之大吉嘿hēi嘿嘿割gē割舍忍痛割爱割肚牵肠割裂交割第十三课晶jīng...

部编版语文二年级上册第一单元写字表生字组词(注音版)

部编版语文二年级上册写字表生字组词(注音版)1.小蝌蚪找妈妈两(liǎnɡ):两(liǎnɡ)个(ɡè)、两(liǎnɡ)人(rén)、两(liǎnɡ)面(miàn)就(jiù):就(jiù)是(shì)、就(jiù)好(hǎo)、就(jiù)学(xué)哪(nǎ):哪(nǎ)里(lǐ)、哪(nǎ)个(ɡè)、哪(nǎ)面(mià...

【微课堂】统编版语文六年级上册第15课《夏天里的成长》图文讲解+...

微课堂统编版语文六年级上册第15课《夏天里的成长》图文讲解+微课视频+知识点+同步练习梅语文10月06日21:07关注梅语文教育/阅读/朗诵/写作大家好!我是梅老师(www.e993.com)2024年11月16日。为了帮助孩子们学好统编语文新教材,梅语文继续推出全新栏目——“统编教材同步课文微课堂(上)”(包括知识要点、课文朗读、图文解读、视频...

统编语文七年级-九年级六册常见问题答疑汇编,请收藏备查

七年级上册1问:七年级上册第4课中《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“随君直到夜郎西”这一句,在别的版本中是“随风直到夜郎西”,哪个正确?答:这两种文本,都有版本依据,都讲得通,也都有一定的影响。教材主要是依据了《李白集校注》(上海古籍出版社1980年版)卷十三,同时依据其他版本如北京图书馆(现国家...

人教版三年级语文下册知识点归纳

人教版三年级语文下册知识点归纳课文知识整理一、《燕子》1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。2、“掠”指的是轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。3、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(把电线比作五线谱)...

部编版五年级语文(上册)识字表+写字表生字组词

第二课亩:田亩一亩地吩:吩咐吩示榨:榨菜榨油便:便宜方便榴:石榴手榴弹矮:矮子矮小第三课箩:箩筐米箩杭:杭州姓杭第四课蔓:蔓延枝蔓幽:幽深幽静挨:挨着挨打享:享受分享陪:陪伴陪衬趴:趴下趴到地上