巧用情境 激趣识字
如一年级上册识字(一)中的第4课,就以图示和象形字的形式,展示了“日月水火山石田禾”8个生字的形示与象形字符,让学生一目了然认识生字。而识字(二)中的《日月明》一课则用日月明、田力男等韵语的形式引导学生认识明、男、尘、林、森等会意字。二下识字单元《“贝”的故事》以“贝”字的来历,讲述“贝”...
一年级语文下册09:第二单元 第3课《一个接一个》课堂笔记、微课...
本课指睡觉后做的多种多样的梦。十、教材分析:《一个接一个》是一首儿童诗,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。诗歌共4节,前三节格式相似,每节共3句话:第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心,第二句是孩子的希望,第三句是孩子转念之后的喜悦。每一节的第一句接连着上一节的结尾,内容环环相...
一年级数学下册02:第一单元 认识图形(二)《图形的拼摆》课本...
一年级数学下册02:第一单元认识图形(二)《图形的拼摆》课本、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~--知识点--2、平面图形的拼组用相同的正方形、长方形或三角形可以分别拼成更大的正方形、长方形或三角形。①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
部编版一年级上册语文第三课《我是什么》生字解析带练习,给孩子...
1.人为什么要“站如松,坐如钟”?因为站如松,含腹挺胸,挺拔直立,显得人很有精神;坐如钟,看起来端庄、稳健。这句话告诉我们:要站有站相,坐有坐相。2.人为什么要“行如风,卧如弓”?行如风,体现了人干净利落、雷厉风行的精神面貌;卧如弓,身体充分放松,能够解除疲劳。《口耳目》生字解析口音序:K结...
【微课堂】统编语文一年级下册第12课《古诗二首》图文解读+教学...
1.《池上》描绘了一幅怎样的画面?《池上》描绘了一个小孩撑着小船偷采白莲,不会掩藏踪迹,小船荡开浮萍,留下一道清晰的水痕的画面。2.《小池》描写了小池中的哪些景物?《小池》通过描写小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓,写出了初夏小池景色的美丽。九、课文主题《池上》描写了一个小孩偷采白莲的情景,表达...
2月20日 小学一年级下册数学第二单元第6课时《十几减5、4、3、2》
2月20日小学一年级下册数学第二单元第6课时《十几减5、4、3、2》2020-02-20|作者:广西壮族自治区教育厅|来源:南宁市教育局编辑:张颖婷微信长按二维码进行分享查看一年级栏目更多文章分享功能在此浏览器无效,请使用浏览器内的分享功能进行分享...
语文课:小学一年级最易出错的21个生字笔顺,别再乱教了!
(一)、点:先写点1、义:打开网易新闻查看精彩图片2、竖心旁:先写竖心旁两边的点,再写一竖打开网易新闻查看精彩图片3、母:最后三笔为点、横、点打开网易新闻查看精彩图片4、点在上边或左边的要先写点:门:打开网易新闻查看精彩图片
一年级语文下册07:第二单元 第1课《吃水不忘挖井人》课堂笔记...
一年级语文下册07:第二单元第1课《吃水不忘挖井人》微课视频:--知识点--一、我会写:吃chī(吃力)(吃苦)(口吃)(小吃)叫jiào(大叫)(叫好)(尖叫)(叫门)主zhǔ(公主)(主人)(主力)(户主)江jiāng(长江)(江水)(江河)(过江)住zhù(住口)(住户)(住手)(居住)...
二年级下册18课《太空生活趣事多》,学生喜爱的课文,附手写笔记
会写8个生字:杯、失、洗、澡、容、易、浴、桶给“不”和“甬”加部首,成新字。杯(杯子)坏(坏人)还(归还)桶(木桶)痛(痛苦)通(通过)02课文讲解1.《太空生活趣事多》是一篇科学小品文,介绍了太空生活中新奇有趣的现象。2.全文一共六个自然段。第一段总起,点明太空生活很有趣。第二至第五段...
《一分钟》一课一练|部编小学语文一年级下册课时作业天天练习题
《一分钟》学习目标1.认识“钟、元”等13个生字,会写“钟、元”等7个字。2.正确流利地朗读课文。3.区分形近字“己、已”;联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。4.借助“要是……就……”句式,根据课文内容进行简单推断;联系自己的生活体验,初步学习管理时间。5.正确流利地朗读课文,...