崔海东:朱子道体补诠——以本体、形体、体用与实体为中心

如曾祖道记载,有门人问朱子“子在川上”章,朱子答曰:“此是形容道体。伊川所谓‘与道为体’,此一句最妙。”林学蒙记载朱子又说:“‘与道为体’,此四字甚精。盖物生水流,非道之体,乃与道为体也。”此是说,流水只是用来形容道体,它并非道体自身,而是“与道为体”,此处“大道之体”和“与道为体”是...

三明尤溪:走进朱子故里 传承朱子文化

尤溪是“朱子故里、闽学源头”。尤溪县是朱熹诞育地,朱熹多次重返尤溪,在尤溪留下了许多文化印迹。尤溪深刻影响着朱子理学思想体系的建立。近年来,尤溪县将朱子文化的精神与理念融入城市建设、遗产保护和居民生活,形成了良好的传承发展文化空间,充分体现了朱子文化在尤溪的多样性、完整性和独特性。2023年12月,经...

婺源县朱子中学开展防溺水安全教育系列活动

图文:婺源县朱子中学

朱子文化精神与现代美育融合

深入挖掘与传承朱子文化精神,既是对南宋儒学大师朱熹的致敬,更是对中国古代哲学中智慧与价值观念的提炼与升华。朱子文化作为中国优秀传统文化的瑰宝,其核心“格物穷理,致知力行,忠孝廉节,继往开来”,为我们指引了方向与道路。

“读创杯”深圳市中小学生征文大赛优秀作品展

朱子亿福田区实验教育集团侨香学校一(10)班指导老师:何佼锜●春节爸爸带我去看了潮汕英歌舞,舞蹈演员们士气高昂、龙腾虎跃地为观众们尽情演绎了威武豪迈的“中国战舞”。黄芷涵福田区实验教育集团侨香学校二(2)班指导老师:杨琴凤凰网广东都市小主编夏令营面向全市爱好写作的中小学生,全程名师授课,名额有...

厉害了!无锡这68名学生

朱子意江苏省南菁高级中学刘凌朵江苏省锡山高级中学成祎安江苏省宜兴第一中学吴欣阳无锡市辅仁高级中学段成章无锡市辅仁高级中学国家二等奖郁钱玺江苏省天一中学金彦伶江苏省南菁高级中学顾子杨无锡市辅仁高级中学徐瑞江苏省天一中学程昭媛江苏省天一中学...

小学生必背古诗词100首,附诗词解释与赏析(五)建议收藏

朱熹(1130—1200),南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子。在一个春光明媚的日子里,到泗水河一带观花赏景,无边无际的风光令人耳目一新。很随意地就认识了东风的容颜,百花盛开,万紫千红,到处都能感受到春天的气息。

应公开的其他文件

同时注重与朱子文化相融合,将前贤遗训融入非遗作品,让学生在了解工艺流程的基础上对先哲教诲耳濡目染,在继承与发展中实现科技与人文的交相辉映。三是三位一体联动,注重协同育人。抽调信息科技、科学学科的骨干教师进行集中研训,组成专属课程指导团队作为专业支撑,并精选具备资质的志愿教师、社会专业人员、家长志愿者作为...

少年评议员-朱子炫|是时候,把作业交还给学生了

相反，给予我们信任，放手让我们学会捕鱼，我们才能走得更远。当然，这条规定，并不是说家长不能参与孩子的学习、了解孩子的学习情况。作为学生也需要家长的适当协助和引导，但最终，学习是我们学生的事，人生的路，需要我们自己一步一步去走。黄冈中学广州学校实验小学六年级朱子炫指导老师陈宁...