标准化国策||教育部全面推进教育标准化 校内外标准化人才成紧缺...

目前,华标院联合国际生态体验教育学术委员会、教育部全国高校科学工作能力建设平台联席会等权威组织机构发起了“生态体验教育标准化示范区/校创建”合作项目,有规划、有组织地将过去数十年的国家生态体验教育课题研究实验基地、成功经验、实践案例,进一步结合国家标准化发展战略,进行规范化、标准化、品牌化创建。现面向国内...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

三是严格执行监管,拒绝幼儿园“小学化”。开展幼儿园年检工作,公示年检结果,合格方可招生,对拒绝年检、年检不合格且限期整改后仍然达不到要求的,取消其办园资格。将纠正“小学化”倾向作为日常动态监管幼儿园的重要指标,年检、分类定级评估实行一票否决。四是规范名称使用,加强过程监督。持续开展幼儿园名称规范清理整治工...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

三门峡市教育局全面贯彻党的教育方针,依法依规加强中小学幼儿园办学行为管理,着力构建与教育现代化相匹配的教育治理体系,不断健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制,学校管理能力和教书育人水平进一步提高,人民群众对基础教育的满意度和获得感不断得到提升。加强协调联动,做好教师减负工作一是深入基层一线,开展调...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

三是严格执行监管,拒绝幼儿园“小学化”。开展幼儿园年检工作,公示年检结果,合格方可招生,对拒绝年检、年检不合格且限期整改后仍然达不到要求的,取消其办园资格。将纠正“小学化”倾向作为日常动态监管幼儿园的重要指标,年检、分类定级评估实行一票否决。四是规范名称使用,加强过程监督。持续开展幼儿园名称规范清理整治工...

你认识楼梯上的数字朋友吗?

你认识楼梯上的数字朋友吗?“咦,楼梯上有数字!”“30、31、32、33、34、35...”“台阶个数是66吗?我们一起再来数一数!”近日,龙山幼儿园楼梯上的“数字朋友”,吸引了孩子们驻足观赏和讨论。原来是大二班小朋友正在开展“探寻楼梯奥秘”的班本课程活动。孩子...

曾都区万店镇中心幼儿园开展青年教师公开课展示活动

杨淳老师给我们展示了小班数学活动《认读数字1-5》,杨老师以谈话的方式进行:“熊猫奇奇在和谁玩捉迷藏?它想请小朋友们帮什么忙呢?”用幼儿喜爱的捉迷藏形式开展,激发了幼儿学习兴趣(www.e993.com)2024年11月16日。通过认识数字宝宝的样子、帮助奇奇找数字宝宝,幼儿初步感知数字的形态,再过渡到找出藏在教室里的数字宝宝激发幼儿认读数字的乐趣。

幼儿园中班教案:《给蔬菜画圈》

幼儿园中班科学活动设计:给蔬菜画圈作者:王洪霞来源:广饶县丁庄镇中心幼儿园活动目标1、能感知5以内的数量,认识数字5.2、培养幼儿数数的兴趣,感受数数的方法。活动准备操作纸、垫板、笔、图片、ppt。活动过程一、引起兴趣:了解幼儿数数的能力。

「教育强县」幼小同研 共话衔接——普定县第五幼儿园开展幼小衔接...

幼小衔接是孩子从幼儿园到小学转折的一个重要阶段，关系着孩子未来的发展。为帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，有效缓解衔接坡度，解决幼儿园与小学分离的状态，实现科学的双向衔接。6月16日，普定县第五幼儿园开展2022年幼小衔接跨学段“同课异构”双向联合教研活动。“时钟上有什么呢？”“数字”“对，有...

冰壶比赛有木有见过?!中捷各中小学、幼儿园最新动态来了!

教师们充分利用了我园户外器械材料以及宽敞的户外活动场地,精心的设计了一堂生动有趣的体育游戏活动,让幼儿在体育运动和游戏中强身健体、快乐游戏、全面发展。教师在活动前都做了精心的准备,在选材上都认真的考虑到了孩子的年龄特点,有针对性的选择活动的内容。在教学中老师们将健康领域的理念渗透到教学环节中,教学方...

《认识时钟》教学设计

《认识时钟》教学设计2活动目标1、通过操作和游戏,培养幼儿探究、合作的学习意识和能力。2、学会看整点。活动准备1、实物时钟3个。2、每人一个自制小时钟,胸卡数字1-12。活动进程一、猜时钟谜语,激发幼儿关注时钟的兴趣。1、师:小朋友,今天老师给大家请来了一位好朋友,猜猜它是谁?