许商街道新城幼儿园举行自制玩教具评比活动

让幼儿初步感知数与量的关系,并能掌握1-6数与物的一一对应,通过找到瓢虫的翅膀,让幼儿在认识数字的同时,充分锻炼幼儿手眼协调能力和思维发展。(五)扈小梅老师:破译电话玩法一:幼儿可将电话号写到空白栏,另一名幼儿开始寻找电话号中的数字所对应的图形并按照号码顺序粘贴在下方,书写数字号码的幼儿负责检验正确性。

合肥市迎淮路幼儿园:以“数”相约 以“研”助长

托班幼儿能够手口一致地点数3以内地物体,并能说出总数,能够运用数词描述事物或动作,如有三只蚊子,对应三个蚊蝇拍。小朋友们喜欢数数,但是要让幼儿手口一致地进行点数,对于托班地幼儿来说还具有一定的难度,因此徐设计了此次地活动《拍蚊子》,目的是为了让幼儿掌握手口一致地点数3以内地数字,让幼儿对数学感兴趣,喜欢...

合肥市双岗幼儿园教育集团:规范数字书写 共话智慧衔接

“用笔在心,心正则笔正”,老师们认真学习,规范自己的数字书写,一个个规范、漂亮的数字宝宝像小精灵一样从笔尖飞出。老师们端正的书写姿势,成为了一道道亮丽的风景线!活动后,老师们进行了交流讨论,大家一致认为平时在写板书时一定要把数字写规范,因为孩子都有向师性,从书写数字起,我们就要给孩子起到良好的示范作用...

如何给人工智能系统当老师?一文了解这个新职业

不久前,人力资源社会保障部等9部门出台了加快数字人才培育支撑数字经济发展行动方案,明确用3年左右的时间,扎实开展数字人才育、引、留、用等专项行动,提升数字人才自主创新能力,激发数字人才创新创业活力。

【奇语妙言专栏】如何培养孩子的数概念?

此时我们可以按照点数、说数名、报数量的过程教给孩子。点数即是手口一致的数数;说数名则可以在点数后,让孩子选择对应的数字卡片(如,数到第三个苹果后,报数字3,并找到数字3的卡片,同时报总数“3个苹果”),帮助其更好的理解点数和数量的关系;最后,引导孩子在一一点数后,手点数字卡片报出数量。

为什么校内数学学不好?看完新版教材我有了答案

苏教版这里还得要再提一点,就是关于背景/场景的加入辅助理解,这部分内容不是必要的,但是在孩子理解数的概念会有帮助(www.e993.com)2024年11月29日。青岛版的教材在正式进入知识讲解之前,就会有一副场景引入。如果能做到“背景/场景的引入—数字的认识—数字的加减—应用练习”,孩子对知识能够理解就会更深入。

上海少年儿童图书馆2024六一国际儿童节主题阅读系列活动

今年的六一国际儿童节,上海少年儿童图书馆长风馆“天空画板”光影大秀将再次点亮,带领大家踏上时光机,穿越到三百多年前的明朝,通过《天工开物》一书中广泛多样的科技成果,欣赏古代人民是如何用智慧和勤劳创造他们的美好生活。尤其值得期待的是,本次乐享云秀还将运用虚拟数字人、大语言模型、沉浸式Mapping投影等多种融...

关爱“星星的孩子” 早期干预或能改变命运

妈妈回忆,林林小时候特别“乖”,自己一个人玩好长时间,2岁多才开口讲话,说得也不清楚,但是很早就会认识数字。直到幼儿园大班,林林的注意力、语言表达能力都明显弱于同龄儿,意识到问题的严重性后,带孩子到当地儿保科就诊,后才被转诊到南京市妇幼保健院儿童心理行为门诊。

给小学娃找到9部口碑特别好的数学动画片

第一季,先让孩子们认识这些数字,然后把数字放进生活场景,和动物、衣物、交通工具、食品、游戏一起出现,小朋友边看边不断使用数字,巩固记忆。第二季、第三季就稍微复杂一点,加减法和形状识别都会讲,数字也会扩展到11-20。2、数字积木(2017)NumberBlocks...

CBIFS第十六届食品安全技术论坛日程新鲜出炉!

数字化信息技术在检测型实验室的实践应用朱磊蒙牛乳业集团实验室数字化技术高级工程师食品安全供应链及质量管理时间:4月11日下午13:30-17:30地点:柏林厅主持人:王剑青美正生物产品创新中心总经理/市场总监13:30-14:00畜禽屠宰及生鲜乳质量安全风险监测计划及相关监测技术...