幼儿园数字化探索:从入园适应到全面启智
以iEnglish智能英语学习解决方案为例,其独特的个性化智能推荐系统和科学、客观的学习报告,进一步促进了家校协同共育。通过这一方案,教师们通过智能测评系统、洞悉每位幼儿的阅读习惯、兴趣偏好及阅读能力成长轨迹,而智能推荐功能则能够协助教师为每位幼儿量身定制阅读计划,实现精准施教。同时,iEnglish的学习报告功能也让家长...
数字技术如何为学前教育赋能——学前数智教育观察
江苏省扬中市教育局局长方学建介绍,早在10年前,扬中市就开始运用数智工具,为幼儿园布局等行政决策赋能;通过数据共用,促进教育提质;通过数字重构,赋能教育场景创新。“数字化是大势所趋,未来要更加坚定地从数字走向数智,从共享走向贡献,从专业提升走向生命涵育。”方学建认为,面向未来,要充分运用数字化资源...
数字技术如何为学前教育赋能
数字技术如何为学前教育赋能“要利用数字技术与智能工具,优化学前教育内容与方法,激发幼儿潜能,促进幼儿全面发展,进而实现学前教育的优质均衡、健康持续发展。”日前,由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2024全球智慧教育大会”在北京召开,北京师范大学继续教育与教师培训学院院长朱生营如是说。
幼儿园宝宝的数学启蒙抓这几点!
④数倍数:2,4,8,16……/3、6、12……/5、10、15、20……2.让孩子感受无处不在的数字。①请宝宝帮忙拿东西。比如一粒葡萄,两个橘子,给家里每人一根香蕉,等等。②购物也会用到数字。物品重量、商品价格、商品数量、结算金额等等。我们买东西用的钱上也有数字。③街道旁房屋的位置、公交站牌,也有数字。
叫叫创始人兼CEO魏纬:让数字内容更好激发儿童学习兴趣
随着智能终端的普及和数字技术在内容行业的深入应用,数字化内容已成为儿童阅读、学习的重要方式。叫叫作为儿童数字内容领域的领军品牌,在创始人兼CEO魏纬的带领下持续创新,以面向未来的理念,提供多元化的学习模式,帮助培养孩子底层能力、在快乐中积极探索。从纸质绘本作者,到图书出版人,到数字内容生产者,叫叫创始人兼CEO...
数字技术如何支持幼儿园
通过数据归集、研判,形成教师专业发展画像与幼儿成长画像,丰富数字化教研资源(www.e993.com)2024年9月24日。同时,在这个学教空间站里,区域范围内的幼儿园教师可以和学前教育专家、名师等进行交流合作,不受时间、空间限制,确保循证教研质量。通过两年的实践,依据“云慧玩”学教空间站的场景应用,我们构建了“画像问诊—循证归因—策略支持—重构...
那些被迫关停的幼儿园,现在都怎么样了
今年从各种新闻中我们看到,上海幼儿园的关停潮仍在继续...伴随着生育率降低,以上现象也属意料之中但令我对这个话题依然感到好奇的,不在于这些关停的数字而当伴随着这股关停浪潮,很多后续问题开始涌现将来那些大量幼儿园关闭后的下一步如何让资源不闲置,未来有没有转型的可能等等......
天津日报数字报刊平台-市教委:全市中小学幼儿园学生今天居家学习
本报讯(记者张雯婧)为保障师生的安全和健康,市教委昨晚发布《关于做好降雪、低温天气防范应对工作的紧急通知》(以下简称《通知》),决定12月15日(星期五)我市采取学生临时居家学习措施,范围为全市所有中小学、幼儿园、中等职业学校。《通知》要求各区各校要高度重视,对于住校学生加强关心关爱和生活保障。对于因特殊...
教育数字化转型|恐龙怎么灭绝的?小玩家开启“任意门”→
数字校园实体化建设,对于校园管理、教学质量的提高、优质资源的共享等方面都具有良好的辅助促进作用。近年来,基于儿童立场,科技幼儿园在幼儿主题活动开展过程中,积极探索以信息技术助力教育现场,把探索空间从班级扩展到校园、从校园拓展到社会。同时,丰富教与学的内容和方式,通过资源整合、沉浸体验和信息追踪解析的多种方...
一周热点新闻!杨浦居民告别“小梁薄板”!复兴岛居民就医不再难
复旦大学党委常委、常务副校长许征,中科院院士、复旦大学校长助理、科学技术研究院院长彭慧胜,杨浦区委常委、常务副区长尼冰,复旦大学计算机科学技术学院党委书记、教授王新,复旦大学数字媒体实验室主任、计算机学院教授颜波,复铼智能科技有限公司总经理、执行董事孙玉齐参加。