高中物理课堂教学有效性研讨活动在成大附中安宁河校区顺利举行!

陈老师从“三新”教育改革背景出发,结合学生学情,提出了高中物理教学过程中有效的课堂措施。从备课、上课、作业和改错四个重要教学环节,培养学生核心素养,提高学生的学习效率。五、活动总结活动最后刘建伟教研员为本次教研活动做出总结。刘老师强调此次开展的一系列教研活动对提升教学质量、促进教师专业成长、培养学生核心...

郑州市高中物理第三教研共同体召开教研会聚焦核心素养教学

为提升教学质量,促进学生全面发展。10月23日下午,郑州市高中物理第三教研共同体在郑州市第五高级中学召开教研会,此次教研汇聚了来自不同学校的物理教师,就“基于核心素养的物理课堂教学设计”交流分享。会议伊始,郑州市第五高级中学的吉敏老师带来了一堂精彩的观摩课《电流感应现象及其应用》。吉敏老师以手机、扬声器...

中国物理教学专委会年会在汉举行,武向平院士倡导老师激发学生质疑...

中国教育学会物理教学专业委员会理事长彭前程介绍,近年来,高中物理启动了以核心素养为理念的新课程、新教材和新教学改革实验,今年初中也步入了新课标和教材教学的改革阶段。他强调,要实现一流的教育,培养一流的人才和科技,教学层面的创新和改革同样至关重要。深度学习的实现,让学生喜欢物理教育,是每位物理教师应当追求...

研读新的课程标准,赋能课堂提质增效——西安市西光中学高中部11月...

物理组教研组长霍勇老师对本次活动进行总结,他表示,新课程标准不仅为高中物理教学提供了明确的指导方向,还强调了学生核心素养的培养和全面发展,教研组教师通过学习和实践这一课程标准,可以更好地推动教育改革的深化发展,培育更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。05化学教研组李鑫茹老师主讲题目为《新课标下高中化学...

三水区教育局莅临佛山市季华中学开展视导教学工作

我们将以此为契机,认真落实视导组的指导意见,扎实推进学校各项工作,切实提高课堂教学效果,推动教育教学质量再上新台阶。我们相信,在区教育局的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,佛山市季华中学势必乘风破浪,在培育学生核心素养、提升教育教学质量、推动大湾区教育高质量发展的道路上迈出更加坚实的步伐!

高考杂志高考杂志社高考编辑部2024年第3期目录

“三新”背景下培养高中生物理思维品质的策略研究戴斌;102-104基于核心素养的高中信息技术项目化教学研究郭书艳;105-107基于核心素养培养的高中物理教学实践研究傅良有;108-110高中化学课堂问题链的应用路径分析吴惠华;111-113高中地理坐标图归纳及教学策略探讨阮旺昌;114-116案例剖析古代劳动诗歌校本课程的实践...

核心素养引领下的高中物理课堂深度学习策略

深度学习是核心素养得以落实的关键,深度学习课堂的构建无疑是重要的一环。然而,在现实中,许多教师对深度学习存在一些误解,他们认为深度学习只是课堂内容讲解再深入一些,或者习题难度再提高一些。这些误解偏离了深度学习的真正内涵,无法真正实现核心素养的落地。因此,本文将从深度学习的含义和如何将深度学习落实到课堂教学这...

基于高考评价体系的2024江苏高考物理试卷分析

一、基于多维细目表的试卷结构分析2024江苏高考物理试卷多维细目表网传的第12题3问,实际可能是可能是5问;我们呼吁高考后尽早发布高考试卷和答案,这样才能更好地“引导教学”。多维细目表备注考查要求:基础性、综合性、应用性、创新性考查内容:必备知识、关键能力、学科素养、核心价值...

物理课程教学高质量发展研讨会在成都召开

副教授李勇强、哈尔滨市教育研究院物理教研室主任郎会金、四川省物理特级教师周昌鲜,分别做了题为“科学教育视域下的物理课程”“浅谈初中物理作业设计与评价”“浅谈初中物理的跨学科实践教学”“物理课程初高中衔接新思路”的报告,为一线教师在新课程背景下开展物理教学、落实核心素养育人目标提供了指导建议和教学策略。

鼎城一中开展2025届高三一轮复习备考研讨活动

教学设计紧密结合了新高考的核心素养目标,确保了教学内容的重点突出和高考的针对性。在教学过程中,教师特别强调了对历史概念的深入阐释,以及对解题思路和方法的细致指导,引导学生进行深入的探讨和归纳,极大地增强了教学的实用性。地理组胡婷习题讲解首先,通过精准的考情分析,教师为学生提供了针对性的复习指导。接...