专访全国特级教师:一二年级娃这么“搞”数学,后劲才足
比如“将长方体沿着高截去2厘米变成正方体,表面积减少了48平方厘米”这样的题干描述,一画草图就能清晰。学生在数学学习中的困难,很大一部分就是源于空间想象能力的薄弱,面对文字描述无法在大脑中呈现相应的清晰图像。因此,掌握“画”的能力,对孩子理解数学的难点是很有帮助的。我举个例子,人教版六年级教材配套的...
鉴赏|甲壶、牺尊……读懂体系最完整古代青铜器陈列
背脊置鸟形曲棱,下设长方形孔,用以悬挂,腹下置曲踞状足部。设有十个乳钉状枚,腹部中央的大枚为奏击点,龙首部设一枚为目,其余沿边缘排列,两面纹饰相同。青铜磬属于长江流域青铜器。四羊首瓿四羊首瓿商晚期展览现场四羊首瓿商晚期瓿为盛酒器。此器肩上设四个大卷角羊首,立体高耸,颇具气势。腹部...
...下册数学知识梳理pdf下载|质数|因数|合数|整数|自然数|正方体...
1、不同角度观察一个物体,看到的面都是两个或三个相邻的面。2、不可能一次看到长方体或正方体相对的面。注意点1)这里所说的正面、左面和上面,都是相对于观察者而言的。2)站在任意一个位置,最多只能看到长方体的3个面。3)从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不同的。4)从一个或两个...
上博东馆|中国古代青铜馆率先进入试开放
青铜衡杆,杆身作扁长方体,上面正中铸一扁平状鼻钮;左右两端底面铸有悬钮,与杆身成垂直设置,宽与杆身厚相等,中有圆形小穿孔,横杆杆身一侧的中部刻新莽“同律度量衡”篆文诏书,共20行81字。青铜诏版,近正方形,正面刻新莽“同律度量衡”篆文诏书81字,分9行,每行9字。铭文章法整齐,字大而凝秀端庄,字长约...
北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习
1.一个正方体的棱长是3分米,它的棱长之和是()分米,占地面积是()平方分米,表面积是多少()平方分米,体积是()立方分米。2.一个长方体的体积是6.4立方分米,长是4分米,宽是4分米,高是()分米。3.一个长方体的横截面积是边长3厘米的正方形,它的长是5厘米,这个长方体的表面积是()平方厘...
长方体有几条棱边
长方体有12条棱(www.e993.com)2024年9月16日。一、长方形的定义。长方体是底面为长方形的直四棱柱或上、下底面为矩形的直平行六面体。其由六个面组成的,相对的面面积相等,可能有两个面是正方形。长方体的每一个矩形都叫做长方体的面,面与面相交的线叫做长方体的棱,三条棱相交的点叫做长方体的顶点。长方体的体积是对长方体的...
正四棱柱是正方体吗?
正方体都是正四棱柱,但正四棱柱不都是正方体。长方体都是直四棱柱(底面和侧面垂直的四棱柱),但不一定是正四棱柱(长方体底面不一定为正方形)。正四棱柱都是长方体(包括正方体和底面为正方形的长方体)。3正四棱柱和正方体包含关系用描述法表示的集合,有以下关系;...
古希腊三大“不可解”的数学问题,最后一个既简单又复杂
化圆为方Question:在只使用直尺和圆规的情况下,作一个正方形,使其面积等于已知圆的面积。这个问题的提出,跟古希腊哲学家安纳萨格拉斯有关。公元前5世纪,安纳萨戈拉斯因为发现太阳其实是一个“大火球”(在那时候也确实可以这么认为),而并非阿波罗神,被判了“亵渎神灵”的罪名,关入监狱。
小学数学所有的知识点都在这里,期末复习必备
3、末位不管有几个0都不读。(5)四位数写法1、从高位起,按照顺序写;2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,依次类推,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写“0”。(6)四位数减法也要注意三条1、相同数位对齐;2、从个位减起;...
小学几何图形太难?有这张思维导图,所有公式概念,孩子一看就懂
正方形:正方形周长=边长×4正方形面积=边长×边长长方形和正方形的周长和面积公式,孩子都记得比较熟悉,所以直接列出来。平行四边形:平行四边形的周长是四条边相加,但对边相等,所以只要是两条边相加×2就可以了。面积:平行四边形的面积是通过剪切和平移,转化成一个长方形来计算,最后演变结果是...