【高考地理】这是一道高考错题,是不是我们平时也会给学生出这样的...

同时由于寒冷的气流沿着地形下降,形成下降风,风力较大。从真实地理情境的角度来说,这道题确实是一道错题。但是大家有没有想过,其实很多时候我们也是在给学生出错题。现在的不少题目,同样是将大尺度的风向直接应用到小尺度区域,要求学生在图中画出盛行风向。因此在认识到错误的同时,我们未来也要改正错误啊。区域...

【地理干货】区域地理60个重要知识点、考试常用地理词汇精准表述...

海陆风是由海陆之间的气压日变化而引起的,仅出现在滨海地区,是一日之内风向转变的现象。季风是由海陆热力性质的差异所导致的海陆之间气压中心的季节变化(或气压带和风带位置的季节移动),而引起的一种大范围盛行的、风向随季节有显著变化的风系。但有季风的地区不一定就形成季风气候,只有在海陆对比显著、风向变化明显...

【地理素养】地理视角看三江并流的考点分布,附焚风效应、干热河谷

第(1)题圣安娜风的形成原因是大盆地秋冬季节高气压强盛,西部沿海地区气压较低,气压差异显著,气流从内陆地区吹向沿海地区,寒冷干燥;经过一些山口,狭管效应使风力增强,越过山脉气流下沉,风速增大,因此圣安娜风受海陆热力性质差异和地形的影响大。由题干可知,圣安娜风是季节性强风,由内陆吹向海洋,故排除A、C选项。第...

【地理归纳】高考地理主观题答题模板,超详细的高考备考自然地理笔记

(1)自然原因:降水持续时间长,降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强:南旱北涝;副高弱:南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼诺现象等。(2)人为原因:滥砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升;围湖造...

【地理探究】天文四季和气象四季有什么区别?又是如何划分的?附...

所以,气象学四季划分更能体现实际的气候意义。人们通常将立春立夏立秋立冬做为一年四季开始,其实,季节的划分有多种:天文、气象、节气等。1天文划分法天文划分法,以春分、夏至、秋分、冬至为四季的开始;2气象划分法以3月至5月为春季,6月至8月为夏季,9月至11月为秋季,12月至2月为冬季;3节气...

...辐射雾、平流雾、蒸发雾、上坡雾、霜、霜冻、无霜期都是什么鬼?

2、辐射雾的特点:①季节性和日变化明显,多出现于秋冬季,一般夜间至凌晨生成,日出前后最浓,日出后1-2小时随气温升高逐渐消散;雾起的越早,消散的就越晚,反之,则越早(www.e993.com)2024年11月16日。②地方性特点显著,多出现于大陆上潮湿的谷地、洼地、盆地等;③范围小、厚度不大,主要发生在地面至200-400米的浅层中,且分布不均,越接近地面...

一场马拉松21人遇难!失温是什么,到底有多危险?失温该如何自救...

强对流其实是空气强烈的垂直运动而导致出的天气现象。最典型的就是夏季午后的强对流天气。主要影响因素有：1、大气结构不稳定（上冷下热）2、有丰富的水汽3、足够的抬升作用（地形抬升、热力抬升、天气系统抬升）4、水平方向的风随海拔变化04强对流天气的类型1、龙卷风龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋，...

【地理辨析】以湖陆风为例分析高中地理大气运动是怎么形成的?附...

四种风都是热力因素引起,其中,季风、海陆风、湖陆风,都与陆地与水体之间的热力性质差异导致。(3)从发生周期看海陆风、湖陆风、山谷风的周期均为一天。2、区别(1)空间尺度差异季风往往是大范围的大气环流现象,而海陆风、谭老师地理工作室综合整理湖陆风、山谷风一般是小范围的热力环流表现。

地理“大概念、大单元”教学设计和教学实例 高考地理高频考点...

只有在足够宽泛的内容范畴内,才更有机会在看似没有联系的内容之间发现本质联系,进而形成上位的大概念。也就是说,越是层级水平高的大概念统摄的内容越不连续,越能从更加宽泛的领域广泛组织内容,越能体现大概念的价值和进阶建构意义。3.在功能性质上,大概念具有横断性,能跨时间、文化和情境迁移。大概念的横断性...

高考地理事项判读类答题技巧(收藏)

1.从情境入手,联系相关背景知识,迅速调动与链接;2.结合具体区域,具体问题具体分析。答题模板与典型分析模板一季节现象的判读高考地理关于季节现象的总结。地理现象1月7月地球公转一月初,近日点附近,地球公转角速度、线速度最快,北半球冬半年较短...