布鲁姆认知领域目标分类
包括三个水平:①用语言表达自己意见时表现的综合;②处理事物时表现的综合;③推演抽象关系时表现出的综合。综合目标所强调的是创造能力,需要产生新的模式或结构。(6)评价,是指对所学材料(论点的陈述、小说、诗歌以及研究报告等)作价值判断的能力,包括按材料的内在标准(如材料内在组织的逻辑性)或外在标准(如材料对...
教师招聘公共基础知识:布鲁姆教学目标分类的理论
包括三个水平:①用语言表达自己意见时表现的综合;②处理事物时表现的综合;③推演抽象关系时表现出的综合。综合目标所强调的是创造能力,需要产生新的模式或结构。具体表现为能制定一项操作计划,能概括一些抽象关系,能表明新的见解。例:提出一项实验计划;如拿出一个解决雾霾问题的方案。(6)评价,是指对所学材料(论...
【教育学】布鲁姆认知目标的那些事
1.学科教学目标水平最高的是()。A.知识水平B.理解水平C.分析水平D.综合水平答案D。解析:本题考查的是布鲁姆的教育目标分类学。布卢姆认为教学目标可以分为认知、情感和动作技能三个领域,并进一步将认知领域目标划分为知识、了解(理解)、应用、分析、综合和评价六个从低到高的水平。因此,题干中D选...
教师招考教育综合105道考编真题,做个自测吧~
D.布鲁纳3.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是( )。A.高觉敷B.廖世承C.杨贤江D.房东岳4.反对“壶与杯”的教育理论,提出“以学生为中心”主张的心理学家是( )。A.罗杰斯B.马斯洛C.维特罗克D.杜威5.教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是( )。A.教学主体...
孙蔷蔷:幼儿园教师“幼儿学习研究与支持”能力测评工具的研制
指标1.1的四级水平表现为:水平一:认为幼儿的学习只需要被动的接受,幼儿没有或少有与环境和他人互动的机会;水平二:知道幼儿的学习是与环境和他人互动的过程,但多是从成人的角度创设环境,忽略幼儿的兴趣或发展需求,在组织活动时认为幼儿之间的互动是无意义的;水平三:理解幼儿的学习是与环境和他人互动的过程,并创设机会...
教学设计过程的基本要素和方法步骤合集
表1布鲁姆等人对三个领域中不同学习水平的描述布鲁姆的教育目标分类是针对课程目标而言的,对教学目标设计有着重要的指导意义:一方面,教育目标分类理论在目标水平和目标行为上为教师提供了一个二维参考框架,在一个维度上规定了各目标应达到的水平,同时在另一个维度上界定了各目标水平应表现出的行为,使教师在设计教学...
陈源初:沉睡与清醒的对立
如果美学的建构在启蒙时代是以一种谨慎地把身体重新投入到危险的抽象话语中去而开始的,那么我们就能够在革命的完满逻辑中达到巴赫金的水平,因为身体的利比多实践炸开了语言的理性、统一性和目的性,成为许多多余的碎片和片断。巴赫金把原来极为微弱的审美冲动推到一个奇异的极端:这位夏夫兹博里伯爵及其追随者最初是受到...
美股进入新版“漂亮50”时代:新经济领军者和传统产业颠覆者
新版「漂亮50」在股市中的出色表现是许多因素综合作用的结果。首先,股价涨幅中近一半得益于收入增长。在过去三个财年中,新版「漂亮50」公司的营收平均增长了25.5%,但2017年1月1日以来,这些公司股价的年平均涨幅却超过50%。市销率和市盈率同样增长迅猛,这也为它们的股价走势提供了额外的依据,苹果公司就是一个典型...
智慧全脑创始人贾智会教授
(二)布鲁姆智力年龄曲线美国著名心理学家本杰明·布鲁姆综合了一些心理学家对智力测验的研究成果,从不同年龄智商与成熟年龄智商的相关数,绘制的一张智力发展曲线图(以17岁儿童智力发展为成熟智商100%),随着年龄的增长,0岁到4岁,智力发展水平达到成熟智商的50%,到8岁达到80%,8到17岁完成另外20%的发展。所以,父母...
现代教育技术2020网课答案-中国大学mooc
C、学习者的现有水平D、学习者的最近发展区133、扩展题一位心理学家认为,在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下,没有必要推迟学习活动。对于那些学习动机不强的学习者来说,最好的办法就是通过有效的教学,使他们尝到学习的甜头,而这有可能产生学习的动机。这位学者是()A、加涅B、奥苏伯尔C、梅...