一把手领头雁作用发挥不充分、不担当慢作为积弊难除…泰安一乡镇...

(一)“政治理论学习不深不透,落实上级重大决策部署仍有短板”方面1.关于“运用党的科学理论推动村级工作高质量发展尚显不足”问题(1)针对“政治理论学习虚化弱化。各村对党的二十大精神宣讲学习浅表化,深学笃用习近平总书记关于乡村振兴‘三农’工作的重要讲话和批示指示精神不到位,开展学习活动方面重形式轻实效,...

党纪学习教育·每日一学丨关于履行管党治党政治责任失职的处分规定

2.放任违反政治纪律和政治规矩《条例》规定,党员领导干部对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为不报告、不抵制、不斗争,放任不管,搞无原则一团和气,造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。执纪监督中发现,有的党员领导干部忘记自己的责任义务,对发生在身边的违...

党纪学习教育问答 | 对违反政治纪律行为的处分中多处提出“不明...

不明真相的参加人员(或被裹挟参加)虽然客观上确属于参加人员,但是在主观上并不具有从事相应违纪活动的目的或初衷,有违背意志、不得已的一面,主要是属于思想认识错误和觉悟水平低的问题,应当通过批评教育,提高他们的思想觉悟和认识水平。经过批评教育后确有悔改表现的,可以免予处分或者不予处分,以教育团结大多数,惩处极...

调查与研究 | 聚焦全面加强党的纪律建设深化政治监督

比如,有的单位学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神不够全面深入,有的基层党组织“第一议题”制度落实不够到位;有的同志表示工学矛盾突出、没有时间系统深入学习,有的同志表示学习很多,但结合实际不够、转化运用存在较大差距。比如,有的单位基层党组织推动以案促改的具体举措执行不够到位,有的同...

中共中央印发《中国共产党纪律处分条例》

党员受留党察看处分期间,没有表决权、选举权和被选举权。留党察看期间,确有悔改表现的,期满后恢复其党员权利;坚持不改或者又发现其他应当受到党纪处分的违纪行为的,应当开除党籍。党员受到留党察看处分,其党内职务自然撤销。对于担任党外职务的,应当建议党外组织撤销其党外职务。受到留党察看处分的党员,恢复党员权利后...

中共济南日报报业集团委员会关于市委第四轮巡察集中整改进展情况...

(二)推进全面从严治党不够有力,压实“两个责任”存在短板方面1.关于“履行全面从严治党主体责任不到位”(13)针对“全面从严治党工作规定动作打折扣”问题(www.e993.com)2024年11月20日。整改结果:完成,长期坚持整改情况:3月9日召开集团第3次党委会议暨全面从严治党工作领导小组2024年第1次会议,专题研究全面从严治党工作,调整充实集团全面...

坚定不移推进全面从严治党 全面加强党的纪律建设

调研还发现,有些年轻干部缺乏党内政治生活历练、定力不足,面对诱惑时容易破纪违法;有的年轻干部进步快,但理论学习、党性修养没有跟上,纪律规矩意识不强,无知无畏、胆大妄为。关于全面加强党的纪律建设的建议迈上新征程,全面加强党的纪律建设在深化党的自我革命,推进强国建设、民族复兴中地位作用更加重要。必须坚持...

驻司法部纪检监察组

第一百三十一条新增对不敢斗争、临阵退缩行为的处分规定,将执纪监督中发现的一些党员干部存在的担当精神不足,满足于做太平官、作“躺平”状,遇到矛盾问题往后躲,遇到难题往上交等问题,明确为违纪行为并作出处分规定,目的是引导党员干部面对矛盾敢于迎难而上,面对问题敢于挺身而出,以知重负重、攻坚克难的实际行动,发扬...

党纪学习教育的四个关键问题

表现为:动力不足,比如认为纪律教育“与自己工作不相关,学了用处也不大”;目的不明,比如认为“学规是为了不违纪,不违纪就不需要学规”;方法不当,比如坚持“囫囵吞枣,一知半解”;保障不强,比如党员学习难以做到全覆盖,党员受教育的优质师资力量不均衡;等等。为此,党员、干部首先要坚持对《条例》原原本本学,结合...

纪律建设:新时代党的建设总体布局新亮点

在党员、干部中主要表现为：动力不足，比如认为纪律教育“与自己工作不相关，学了用处也不大”；目的不明，比如认为“学规是为了不违纪，不违纪就不需要学规”；方法不当，比如主张“囫囵吞枣，一知半解”；保障不强，比如党员学习难以做到全覆盖，党员受教育的优质师资力量不均衡，等。为防止四种现象，党员、干部...