以创新为旗,用改革探路,做开放先锋——深圳建设中国特色社会主义...

深圳创新有“6个90%”的说法，一直为外界津津乐道，即90%以上的创新型企业是本土企业，90%以上的研发机构、研发人员、研发资金都在企业，90%以上的职务发明专利和重大科技项目发明专利等都出自企业，彰显了深圳创新以企业为主体、市场为导向、产业化为目的的鲜明特点，也成为深圳不断实现跨越发展的动力源泉。在面向市...

为全面深化改革提供强大思想武器

掌握历史主动,最鲜明的体现就是积极主动地谋划和推进全面深化改革,不断增强抓改革的机遇意识、责任意识、紧迫意识,提高抓改革的主动性、自觉性。党的十八届三中全会闭幕一个多月后,中共中央政治局就召开会议,决定成立由习近平总书记担任组长的中央全面深化改革领导小组,从那时起,习近平总书记主持召开了70多次中央全面深...

进一步全面深化改革赋能推进中国式现代化

一方面,坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革,是改革开放深入发展的原则遵循;另一方面,使改革开放成果为广大人民群众所共享,不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感,是全面深化改革的效能体现。这两个方面相统一,体现改革开放一以贯之的人民立场和始终坚持的价值取向。“推进任何一...

以创新推动新质生产力加快发展

我国社会主义基本经济制度具有把社会主义制度和市场经济有机结合起来,不断解放和发展社会生产力的显著优势,要通过不断改革创新,把中国特色社会主义制度的优越性充分体现出来。习近平总书记鲜明指出:“新质生产力既需要政府超前规划引导、科学政策支持,也需要市场机制调节、企业等微观主体不断创新,是政府‘有形之手’和市场...

湖南省人民政府关于对打好“发展六仗”表现优异单位予以表扬的通报

打好“发展六仗”表现优异单位名单一、打好经济增长主动仗(50个)长沙市发展和改革委员会长沙市工业和信息化局湘江新区管理委员会科技创新和产业促进局中国(湖南)自由贸易试验区长沙片区雨花管理委员会现代服务业发展局衡阳市重点建设项目事务中心

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

——教师管理体制机制改革创新(www.e993.com)2024年11月23日。形成符合中小学校长、教师、教研员岗位特点,以品德、业绩、能力为主要内容,突出考核评价教师教书育人能力和教育教学实绩,校长办学治校能力和教育管理实绩,教研员教学研究水平和教学指导实绩的综合评价体系。科学合理应用校长、教师、教研员评价结果,树立正确的用人导向,引导校长专心治校、教师...

涂凌波 马娅萌:“新闻生产”概念的再生产:新闻学基本概念的工业...

(一)变革:新闻生产活动的创新数字技术极大地改变了传统信息不对称的传播格局,突破了新闻生产传播的职业限制,形成了由专业媒体、机构媒体、“自媒体”、平台媒体等共同构成的新新闻生态系统[28]。以工业逻辑为特征的传统新闻生产活动正在发生变革,具体表现为以下几方面。

突出问题导向 不断开创中国式现代化建设新局面

问题是矛盾的具体表现,矛盾是问题存在的根源;哪里有矛盾,哪里就有问题。不解决问题、不破解难题,全面深化改革、推进中国式现代化就难以进行。鲜明的问题导向,决定了改革必须跟着问题走,哪里出现新问题,改革就跟进到哪里。突出问题导向要坚持以马克思主义为指导,坚持党的全面领导...

张海鹏等:农业新质生产力:理论内涵、现实基础及提升路径|科学家|...

2.农业新模式是创新要素组合催生农业新质生产力的具体表现农村土地制度改革持续推进,承包地集体所有权??农户承包权??土地经营权的“三权分置”,为建立土地流转要素市场,实现适度规模经营创造了基本条件。农业组织方式加速演变,催生了各类新型农业经营主体。截至2023年10月,全国依法登记的农民合作社达到221.6万家,组建联...

实践案例简介之主题五:教育数字化建设案例

案例简介:近十年,浙江省嘉兴市南湖区着眼于区域性的教育质量综合评价改革,经历了“科学架构-标准制定-项目实践—数据赋能”四个阶段,建构了体现绿色评价理念的学生学业评定与监测体系。“绿色评价”评价体系将不断融入先进信息技术,引导全域中小学实现从“经验教学”走向“教·学·评·改”一体化发展的“循证教学”,...