平子:中国奴隶社会论析

春秋时期,广泛使用铁器和耕牛,带来了社会劳动生产力的大幅提高,开荒出来的大量私田,使得国土的“天子(国家)所有制”遭到破坏,“井田制”经济瓦解,各大诸侯取得了真正意义上的土地所有权,奴隶社会开始走向瓦解,最终在公元前475年开始的战国时代分崩离析。两百五十四年后的公元前221年,秦始皇统一了中国,宣布以“郡县制...

古代教育的特征

奴隶社会时期出现的“学在官府”的局面,一些简单的生产劳动都是有身份低微的奴隶去完成;春秋时期之后出现了私学,伴随着私学的出现,以孔子为代表的有一部分有学问的人专门一心研究学问,也轻视了生产劳动。(1)教育与生产劳动相脱离的古语:①樊迟问稼;②四体不勤,五谷不分;③劳心者治人,劳力者治于人;④君...

张越:新中国成立初期马克思主义史学话语建构论析|吕振羽|唯物史观...

文章认为,农业生产力缓慢发展、工业生产力发展迟缓、地主阶级对农民的剥削是导致中国封建社会长期延续的主要原因。该文应该是对北大史学系座谈会的一个回应,并开启了讨论中国封建社会长期延续原因问题的序幕。当然最具影响力的讨论,是中国古史分期问题。在1949年底召开的一次有丁瓒、王冶秋、裴文中、徐炳昶、苏秉琦、...

王京生:人工智能的文化意义和时代挑战

回首人类社会的发展历史，生产力和生产工具的发展，从根本上决定人类文明和社会的重大进步。石器时代是通过加工石头去刀耕火种；青铜器和铁器时代，是以其为材质制作的工具，创造了奴隶社会和封建社会；蒸汽机和电力时代的来临，则为近现代工业社会提供了根本的推动力量。它们的共性是这些生产力的代表都是人类的工具。而...

形成新型生产关系的内在逻辑与重点任务

马克思认为,社会基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾,强调生产力对生产关系的决定性作用和生产关系对生产力的反作用。这一理论深刻把握了推动人类社会发展的根本性力量,揭示了人类社会发展的基本规律。人类社会发展从原始社会、奴隶社会、封建社会,再到资本主义社会,都遵循这一规律。在社会主义市场经济体制下,社会基本矛盾...

视角| 中国先秦时期的准货币浅析 从海贝到青铜戈币

古人对于货币起源的认识不同,按照现在的考古与史料结合的分析,中国古代货币到殷商时期有较大发展,首先,殷商的生产工具和社会生产力均有较大提高,表现在农业、畜牧业和手工业等方面都比前代有较大发展,由此商品生产和商品交换进一步发展(www.e993.com)2024年11月22日。农业是商朝奴隶社会的经济基础,商朝普遍以奴隶集体生产,青铜农具逐渐推广,卜辞有商...

教育与生产劳动关系之变化

其中,奴隶社会生产力发展到了一定程度,脑力劳动和体力劳动的分离产生了相应的知识分子,文字的产生和发展成为了学校产生的重要条件,国家的需要也起到了重要的推动作用,学校在此情况下应运而生。奴隶社会初期产生了学校,而学校的产生也成为了教育与生产劳动相分离的标志。毫无疑问,封建社会中教育与生产劳动的关系也是分离...

五分钟读《奴隶制》奴隶制的历史和产生原因

表现:在奴隶劳动中故意不使用先进的工具,是奴隶制生产关系固有的局限性。原因:奴隶主不关心生产技术改进;奴隶对强制劳动的反抗。这导致奴隶主只给奴隶使用粗笨的不易破坏的生产工具。例证:金属工具的使用:从青铜器的种类看,前期多是生产工具,后期则以礼器和兵器较多。

晏绍祥:要重视古代社会奴隶制研究

西方学者没有把奴隶社会作为一个与特定生产力水平、生产方式、生产关系相联系的独特社会形态,而是将其作为人类历史上强迫劳动的一种极端形式,因而将从古代到当今的奴隶制等量齐观。忽视了奴隶制在不同历史发展阶段的基本性质和不同角色,等于取消了奴隶社会作为人类文明发展特定历史阶段的地位。

地主和农民是如何从奴隶社会中诞生的

井田制很像土地承包责任制,但和土地承包责任制不同,因为这种井田制是为维护奴隶制的国家机器服务的。在分封制和井田制的推动演变下,会有两个自然的结果出现,一个是在生产力发生变革后,比如在使用铁制农具和牛耕以后,由于公田的数目并没有相应的扩充,平民在完成原来的任务后发现原来还有大把的时间可以利用,他们自然...