认真落实“六要”标准 打造高素质思政课教师队伍

不断强化思政课教师的政治人格;通过常态化开展师德师风培训、选树师德师风榜样模范、积极弘扬社会主义核心价值观等举措完善思政课教师的道德人格;通过增强使命感与责任感、改善工作条件、解决实际问题等物质、精神两方面努力丰富思政课教师的情感人格;通过完善的培训体系和发展平台...

提升思政课教师素养的主要成就、基本经验和理论思考

思想政治理论课在内容上体现出的政治导向、在功能上体现出的价值引领、在目标上体现出的信仰塑造，都要求思政课教师必须政治要强，方能保证所传递给学生的内容准确、阐释得当。因此，坚定不移讲政治就成为对思政课教师的第一要求，政治素养也成为思政课教师的核心素养。五年来，广大思政课教师善于从政治上看问题，在大...

【理响中国】抓住思政课教师队伍建设这个关键

思政课教师要对思想政治教育有深深的情怀,把它作为自己的毕生追求,立志引导学生做社会主义的建设者和接班人;思政课教师要保持家国情怀,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想;思政课教师要用自己的情怀在学生和真理之间架设一道桥梁,引导学生走向真理的彼岸,树立起正确的世界...

中共中央国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师...

经过3至5年努力,教育家精神得到大力弘扬,高素质专业化教师队伍建设取得积极成效,教师立德修身、敬业立学、教书育人呈现新风貌,尊师重教社会氛围更加浓厚。到2035年,教育家精神成为广大教师的自觉追求,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化,数字化赋能教师发展成为常态,教师地位巩固提高,教师成为最受社会尊重和令人羡慕的...

人民日报整版观察:深入推进大中小学思想政治教育一体化建设

这种遵循学生认知规律、循序渐进的工作方式,还应体现在具体思想政治道德素养的培养上。比如,对于“实事求是”,小学生要讲真话、不说谎,大学生就要站在哲学高度把辩证唯物主义和历史唯物主义作为改造主观世界和客观世界的思想武器。破解深层问题。一直以来,各方面、各学段都兢兢业业抓学校思政教育,取得了一定成绩,但也...

加强新时代高素质专业化教师队伍建设 重磅文件发布→

教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师(www.e993.com)2024年12月19日。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造尊师重教良好氛围,现提出如下意见。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持党对教育事业的全面领导,贯彻新时代党...

聚焦为党育人主责主业 在新时代学校思政课建设中彰显新作为

不断提升团干部和青年教师能力素质习近平总书记强调,“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍”。乐教善教、潜心育人。大家表示,做好思想政治教育关键在教师,要对标习近平总书记对新时代团干部、思政课教师的重要要求,提高加强青年思想引领、上好思政课的素质本领。

擎信仰之炬 育时代新人——淮南师范学院思想政治理论课建设工作巡礼

“建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。要从培养社会主义建设者和接班人的高度,考虑大学师资队伍的素质要求、人员构成、培训体系等。”办好思想政治理论课关键在教师,打造高素质思政教师队伍关键在于提升思政课教师理论功底和教学能力。

学思践悟,赋能提升——西北工业大学着力打造高素质教师队伍

为深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,加强教师思想政治和师德师风建设,本年度学校大力实施“教师素质提升计划”,以培育新时代高素质教师队伍为目标,以激发学院和教师的主动性为关键,统筹专项经费支持各学院、研究院重点围绕思想引领、院所交流、实践锻炼和发展培养四个方面,广泛开展多层次、多形式的教育培...

关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见

????教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造尊师重教良好氛围,现提出如下意见。????一、总体要求????坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持党对教育事业的...