部编版语文七年级上册《散步》优秀教案一等奖

D、散步的过程中发生了一件怎样的事?E、散步的结果如何?(问题宜简单,目的一是使学生起步阶段尽量感受到成功的愉悦,二是梳理文章内容,提醒学生初度文章时应关注的要点有哪些,也让不同程度的学生大近距离,为下一步的学习活动提供一个共同的平台。通过抢答,要求学生掌握本文的主要内容,熟悉文章的六要素。)(二)...

成都站东小学2024年学术年会:凝心聚力抓课堂,精耕细作共成长

语文低段项目组以部编版二年级下册第三单元为例,聚焦传统文化这一主题,根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》“观察、分析、整理,发现汉字的构字组词特点,掌握语言文字运用规范”,明确本单元属于“语言文字积累与梳理”这一基础性学习任务群,以《我是中华优秀传统文化与宣传小达人》为主题,通过项目式活动,与学生们...

部编版五年级语文上册第6课《将相和》知识点+图文解读

他耿直爽快,当蔺相如的职位比他高时,他毫不遮掩地表达了自己的不满。他勇于改过,一员老将脱下战袍,背上荆条,登门请罪,其精神令人敬佩。语言:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”行动:脱下战袍,背上荆条,到...

寒假预习: 部编语文六年级下册【第4课】藏戏 图文讲解

先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事，“许下宏愿，发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班子”“在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖”。紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具”的...

合肥部编版一年级语文下册《我多想去看看》教案设计

合肥部编版一年级语文下册《我多想去看看》教案设计设计说明《语文课程标准》强调:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。而本课的教学意在通过有感情的朗读等手段,让学生走进文本,引导学生从读入手,感知课文内容,在学习中主动展示自己的本领。教学过程中要少讲解多感悟,激发学生热爱祖国、热爱北京...

【已结束】关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰(www.e993.com)2024年11月11日。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。

一周资讯:席读、博雅云课堂、微语言获融资;教育部严禁有害APP进入...

近日,教育部下发通知,2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。其中,在语文科目方面,古诗文将大量增加。据悉,新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇,增加87%。初中语文的古诗词增加51%,此外,明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。

部编版六年级语文下册《古诗词诵读(123课)》教案汇总

部编版六年级语文下册《古诗词诵读(78910课)》教案汇总电子课本#startvideo#0a243e1ae8fc9a458ccb2fea6192df75#endvideo#1.采薇教学目标1.有节奏地诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,背诵并默写这首诗。2.阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描绘的情景,体会诗人的思想感情。

语文教辅的天花板,踏实搞定课内学习及大语文,这一套就够了!

自检挂图每个年级包含B1幅面4张(每张相当于8本《绘本课堂》大小),由“绘本课堂”语文学科编写组精心编写绘制,把教材中每一单元、每一课要求掌握的知识、能力全部总结了出来,家长可以在寒假用,帮助孩子提前把握学习重点;开学复习时也可以用,检测孩子哪些知识、能力还没掌握扎实,及时查缺补漏。

“新时代汉语拼音教学与应用学术研讨会”成功举办

(三)新课标背景下的小学语文汉语拼音优化教学实践探究徐翌(华南师范大学附属小学)(四)好玩、简单、高效的汉语拼音教学法——玩游戏识拼音余行秀(行舟工作室)(五)部编版语文教材拼音规范化情况考察刘依依(华南师范大学)(六)传情达意的音韵调