部编版六年级语文上册《第六单元》习作试题及答案,题型比较难
不知道,都各自想办法去了,有的借高年级的作文抄,有的找人写,我的就是我哥替我写的,《一件好事》我哥给我写的大至内容就是上学路上,看见有猪在生产队里的麦地里啃麦苗,我去哄猪耽误上学,但我干了件好事,这纯是我哥给我写的,我抄到作文本上就完成了任务。多亏我哥给我做了个样子,让我知道了什么是...
部编版三年级语文《铺满金色巴掌的水泥道》,重点知识笔记,备好
部编版三年级语文《铺满金色巴掌的水泥道》,重点知识笔记,备好《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了在一夜秋风、一夜秋雨之后,“我”发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,描绘了铺满梧桐树落叶的水泥道的美景,字里行间流露出了对铺满梧桐树叶的水泥道的喜爱和对秋天的赞美之情。整篇课文语言优美,用词准确形象,且通俗易...
合肥部编版一年级语文下册《一分钟》教案设计
在主线设计上,本课的特点是"以疑导究、由果溯因",即先让学生阅读故事的起因和结果,引发"元元只多睡了一分钟,为什么会迟到20分钟呢"的疑问,然后阅读经过部分,抓住具体的内容,真切地感受时间的流逝,使学生经历"疑惑--解惑"的过程,留下深刻的印象。教学中,注重学生的整体发展,突出学生在理解文本基础上的语言表达...
...到“细”处自然浓——捕捉细节,让作文更加动人》教学设计和课件
《抓住细节》是部编版语文教材七年级下册第三单元写作主题,这一单元的写作目的是指导学生体会细节描写的作用,抓住真实、典型、生动的细节进行描写,更好地表现事物特点或作者情感。基于以上考虑,我以捕捉细节,能表达浓烈的情感作为切入点,确定该写作课的教学设计。伊始,我通过创设情境,让学生用文字表达《为妈妈洗脚》广...
2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点
10.上学路上:天才蒙蒙亮,马路上只有几辆汽车行驶,行人也寥若晨星。我坐在爸爸的电瓶车上,路过虹桥,只见旁边是蜿蜒的流水,四周是葱绿的树木,它们都沉睡在乳白色的薄雾里,周围一片寂静。在几枝向上挺拔的枝桠上,点缀着一抹红。红?那是怎样的红?没有粉红般妖艳,没有深红般深沉,它是热烈而鲜活的。