最新| 事关基础教育,天津出台重磅方案!

全面落实国家义务教育、普通高中课程方案、课程标准及《天津市普通高中课程设置与实施的指导意见(2020年修订)》《天津市义务教育课程实施办法(试行)》,深入实施国家基础教育优秀教学成果推广应用计划,建好河西区、南开区2个基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区,引领教学方式方法创新。加强科学教育,落实《天津市加强新...

2024年4月13至14日四川成都自考考试考哪些科目?附复习教材名称

00162会计制度设计2024-04-1309:0011:30会计制度设计王本哲等中国财政经济出版社2008年版00163管理心理学2024-04-1309:0011:30管理心理学程正方高等教育出版社2011年版00164劳动经济学2024-04-1409:0011:30劳动经济学胡学勤高等教育出版社2012年第3版00165劳动就业概论2024-0...

2011年版义务教育化学课程标准

本标准包括前言、课程且标、课程内容和实施建议四十部分。1．依据国内化学课程的现状、国际科学教育和化学课程改革的趋势，以及基础教育课程改革的指导思想，提出化学课程改革的重点如下；以提高学生的科学素养为主旨；重视科学、技术与社会的相互联系；倡导多样化的学习方式；强化评价的诊断、激励与发展功能。2．通过知识与...

高等教育数字化转型的全球迭代与发展

个性化教育的实现需要大量数据的积累,这些数据可以不断生成适应不同需求的、多种学习样态的学习资源。数字化的数据库需要经过算法加工,具有巨大的生成力,以适应不同个体的需要和应用。政府需要建构学生、教师和学校的数据库,用于数据的收集、储存、分析,进一步用于教育标准开发、资源开发和教育评价。商业与研究机构也需要...

转型与重塑:数字化赋能职业教育新生态——世界数字教育大会“职业...

与会专家认为,职业教育数字化转型是要把数字化转型作为职业教育整体性、系统性变革的内生变量,需要从资源平台、人员素养、应用场景等着手,用数字化思维破解困局,推动职业教育转型发展,实现从大规模标准化培养向大规模个性化培养的系统性变革。(一)着力夯实数字基础底座...

长沙民政职业技术学院单招往年时间题目-单招考试大纲

全日制普通高级中学毕业生和中等职业技术学校应届毕业生为对象的具有选拔性质的考试科目;以普通高中、中等职业学校的教科书为基础,结合高中和中职教育的学习要求及教育实际,侧重考察学生的思想素质、科学素质、人文素质、信息素养、技术素养和职业适应性等,其目的是测试考生具有的认识、分析、逻辑思维和应用能力的潜能以及...

金融、党政、医疗、教育、能源:五大信创领域发展现状与机遇

信创,即信息技术应用创新产业,它是数据安全、网络安全的基础,也是新基建的重要组成部分。针对信创产业,国家提出了“2+8+N”体系,并按照这个顺序逐步实现国产化替代。“2”是指党、政。“8”是指关于国计民生的八大行业,即金融、电力、电信、石油、交通、教育、医疗、航空航天。

河南省人民政府关于印发河南省“十四五”教育事业发展规划的通知...

以示范性应用技术类型本科高校为引领,引导高等学校紧密对接区域和行业发展实际,加强应用基础研究和应用研究,重点加强实验实训实习环境、平台和基地建设,提升应用型人才培养水平,重点建设15所左右特色鲜明和区域内有重要影响的高水平应用型本科院校。巩固专科层次高等职业教育在现代职教体系中的主体地位,扩充本科层次职业教育...

内蒙古自治区人民政府办公厅关于印发自治区“十四五”教育事业...

严格教师准入,落实教师国家通用语言水平达标要求,利用3年时间实现教师国家通用语言水平达到规定等级认定标准。用好国家资源,组织实施我区“基础教育国家通用语言文字能力提升项目”,在民族语言授课中小学(幼儿园)建设备课授课和国家通用语言文字学习系统。开发自治区网络教学资源和线上“同步课堂”,开播“优课在线”,增加...

浙江省2021年高考暨6月选考科目命题思路和试题评析

具体表现在:(1)问题的选择与设计坚持真实性、应用性和价值性。例如,第29题以工业制备硫酸的知识为背景,涉及反应速率与化学平衡的相关问题。(2)问题设计坚持基础性、综合性、开放性和层次性。例如,第30题有关萃取分液操作、结合数据分析产品纯度等体现了问题设计的基础性和综合性;第28题设计实验验证方案、第31题同...