高中作文 怎样写好主体段
1.常规式常规式标准议论段是标准议论段最基本的写法,段落依次由观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句等五种不同功能的句子组成,一个议论段其实就是一篇微型议论文。2.明议联结式文段由五个层面构成,思路是:明→议→联→析→结。如果“议”比较充分,“析”可以省略,为明→议→联→结;也可以后析代...
【中考必胜】加油!37302!|考试|高中|考场门口_网易订阅
2、议论文助人者,天助之3、自主命题作文文言文大致意思为“如果你很容易得到的东西,失去它也很容易”今年我区共设11个考点(赣榆高中、海头高中、赣榆一中、赣榆高中开发区校区、厉庄高中、城头高中、城南高中、智贤中学、实验中学、和安中学、赣榆中专),其中九年级考生19220人,设646个考场,考试时间为6月14...
高中语文怎么学?议论文写作怎么练?资深语文教师来支招!
高中议论文在表达方式上主要是议论,目前写作考测多为对某一则材料的理解,得出自己的看法,形成观点,阐述论证自己的观点。特别要注意的是,初高中的写作,不仅是文体、表达方式的不同,更是考测两种不同的思维方式,初中记叙文需要的是形象思维,高中则是逻辑思维。在伍春红看来,新高一学生在语文学习上存在的共性问题...
议论文讲义(中学高中写作讲义之七)
所谓逻辑严密,主要表现在论证方法方面,我们写议论文,论证方法要符合形式逻辑,再提高一步说,还得符合辩证逻辑。议论文的层次结构,比其他文体的文章,要求得更加严格些,怎样开头,怎样结尾,也有着自己的特点。写文章起笔最难,议论文也不例外,一般议论文的开头方法归纳组成两类:一是开门见山,即开头便提出论点,一是...
《高中议论文写作10课》丨帮助学生打开应试作文的新思路
《高中议论文写作10课》,是来自教学一线的高中语文教师,从教学实践中提炼出的10堂议论文写作课,内容囊括认知能力的提升、生活素材的积淀、价值观的稳定、观念的融合,思维逻辑的梳理,从课堂上应机逗教的实操到教师的下水作文示范,行文亲切自然,内容丰富,方法具体。根据高中生的身心发展水平和认知规律,唤醒这一阶段青少...
高中作文素材积累:10个高分议论文的精彩结构
高中作文素材积累:10个高分议论文的精彩结构今天给同学们分享的是:10个高分议论文的精彩构思(标题+开头段+论证段+结尾段),语文贵在积累与应用,非一日之功,望大家能沉心学习,坚持不懈(www.e993.com)2024年11月11日。1.标题:自信自省自胜,成就绚烂人生开头段自信者智,自知者明,自胜者强。空谷幽兰不因深处荒野而羞赧,因为它悦纳生命...
下半年就高三了,我真想知道,高中生真的适合写议论文吗?
高中生当然要学写议论文。说白了,对绝大部分不写日记的“正经人”来说,议论文是未来最常用的文体了。写本科毕业论文,或者其他学术,最接近的高中文体是“议论文”;考公务员写申论,是议论文;工作中和交易方讨论,向领导要资源推进自己的项目,是讲道理,本质上还是“议论文”。哪怕是在网上和人互喷,不会写议论文...
高中议论文写作指导二:“ 核心概念 ”的界定
髙考新课标全国卷作文评分标准(细则)“发展”等级中第一点为“深刻”,要求学生写作能够透过现象看本质、揭示事物内在的因果关系,提出的观点具有启发意义。然而,高中生对议论文的“核心概念”没有进行准确的界定,出现了概念模糊、单一表达、错误分析、整体打包等问题,“核心概念”的界定不准确不深刻,进而对议论文中的...
培养高中生议论文写作思辨能力的策略
结束语培养高中生思辨能力对议论文写作水平的提高具有重要作用,因此教师在日常教学中需重视思辨能力的培养,将其纳入教学目标之中,并改变传统的写作教学形式,引导学生多角度积累思辨性素材,实现思辨能力的提高,最终帮助学生水到渠成地写出优秀的议论文。湘桥区意溪中学王翔本文来源:潮州日报...
一眼就心动的高中语文议论文的语句书摘,快来看看吧!
一眼就心动的高中语文议论文的语句书摘,快来看看吧!1.你只要尝试过飞,日后走路时也会仰望天空,因为那是你曾经到过,并渴望回去的地方。「适用主题:成长等」2.来时如露,去时如电,留不住的始终是刹那芳华。「适用主题:回忆等」3.纵观历史长河,举目未来之路,又看现及之况。「适用主题:创新等」4.春去...