在用好统编教材的路上,民族学校教师该怎么做——以统编小学语文...

通过进入课堂听课、磨课、再听课、再磨课的手把手教学指导,为教师们示范怎样根据学生实际,设计语文教学目标;怎样充分利用统编语文教材资源,解决教学重难点;怎样帮助学生积累语文要素,培养语文能力等。通过课堂观摩、反思教学、分析课例等活动,帮助朝鲜族小学语文教师在教材改革、用好统编语文教材的路上明确了方向。补差补...

朔城区四中:观摩“南北名师”全国小学语文教学大赛

“学而不思则罔，思而不学则殆。”活动结束后，全校语文教师分年级召开研讨会，针对听课过程中的心得体会进行交流，及时反思自己的优点与不足，促进在今后教学中发扬优点，克服缺点，进一步提高自身的教学水平。“吾生也有涯，而知也无涯。”三天的观摩学习活动虽然短暂，但大家如沐春风，心旌摇荡，收获满满，受益匪...

【致敬人民教师】马淑梅:“匠心”筑梦育桃李

马淑梅深知:“要做学者型、研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”多年以来,她始终坚持订阅报刊杂志,通览教育教学刊物,重点文章精读细读,并随时摘抄或撰写心得体会。“马老师是我们学校的语文骨干老师,她教学风格灵活,专业知识扎实。平时教学中,勤于钻研、勇于实践,是一位学生喜欢、家长信赖的好老师。”民勤县北...

河南省实验小学喜迎建校60周年系列活动|致敬·传承(二)

她先后为河南省及各县市区教育系统小学数学研讨会及骨干教师培训班做现场示范教学观摩课八十余次,听课教师达数万人,为推动我省小学数学教学改革和发展作出了较大贡献。王晓莉老师讲话座谈会中,王晓莉老师为我们讲述了她的教育故事:白天在学校工作,晚上在陪护患病母亲的间隙中批改学生作业;自己身患重病仍坚持给学生上课...

【爱的奉献】六一特辑——茅山小学 叶佩

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师观摩课等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加乡镇公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。

苍南教师进修学校:2009年教师教育工作盘点

在新教师座谈会,教育局领导亲临会场与新教师代表进行面对面的座谈与交流,会上新教师代表们纷纷就一年来工作、学习、生活发表了自己感受,述说碰到的教育教学困难或困惑,对新教师的培训与培养工作提出建设性的意见(www.e993.com)2024年11月29日。教育局领导针对新教师所关注的的各项问题一一作了详细的解答,并对新教师提出了殷切的希望,鼓励新教师们...

枣庄市立新小学西校举办姚多群工作室学历案编写研讨活动

最后，开展了历案编写研讨活动。姚多群结合所执教的《bpmf》课例，交流了自己在编写学历案过程中的心得体会，尤其是对于一篇完整的学历案7个构成要素中的每一项内容的编写提出了建议，指出了需要注意的问题，使老师们对小学语文尤其是汉语拼音学历案编写要素与流程有了更加清晰的认识。工作室全体成员、联研共同体...