上海交大校长丁奎岭院士:AI+HI,人工智能+教育教学,创新实践怎么做?
在人工智能+专业教育方面,学校推动传统的工科,比如船舶与海洋工程,积极拥抱人工智能,重塑课程体系,全新打造船海智能课程模块,培养能够适应未来海洋装备发展趋势的交叉创新型人才。同时,在人工智能科普方面,以人工智能数学基础课为例,课程结合理论和实践,引导学生深入了解神经网络算法的基本规律,全面提升学生的人工智能素养,...
解锁人工智能学习中的数学密钥
一、启航:奠定数学基础1.线性代数:AI的入门语言学习目标:掌握向量、矩阵的基本概念及运算,理解线性空间、线性变换及特征值、特征向量的意义。学习建议:从基础教材入手,如《线性代数及其应用》(DavidC.Lay等著),结合编程实践(如Python中的NumPy库),加深对矩阵运算的直观理解。2.微积分与概率论:AI的决策...
中国高等教育学会教育数学专业委员会2024学术年会在广州举行
聚焦人工智能时代的教育数学和拔尖人才培养模式推动教育数学进一步发展学术年会分为大会报告和4个分组报告。中国科学院院士张景中作了题为“教育数学的回顾与展望”的大会报告,详细回顾了教育数学的发展历程,提到1974年发现几何和三角可以变得更容易,1979-1989年期间形成了教育数学思想,1992年前后开发了几何消点法与机...
入门必读!写给初学者的人工智能简史!
这个项目的最终目的,是造出一台人工智能计算机,能够与人对话、翻译语言、解释图像、完成推理。美国和英国政府,也很快采取了行动。1983年,美国国防部高级研究计划局(DARPA)通过“战略计算促进会(StrategicComputingInitiative)”,重启对人工智能研究的资助。同年,英国投资3.5亿英镑,启动了Alvey(阿尔维)计划,全面推进...
独家|丘成桐:人工智能要重视上游的基础学科
丘成桐说,基础学科是以后人工智能最重要的一部分。“有的人期望一两年就能出成果,由于数学学科的特殊性,短期可能看不到大的成果,但是人工智能绝对是离不开数学的,不发展数学的话是一个很大的困难。”在他看来,中国现在也拥有一批一流的数学学生。2021年丘成桐在清华大学牵头成立了求真书院,旨在培养未来引领数学学科...
没有课件怎么上课?奉上刘鹏教授主编的大数据与人工智能教材全套PPT
由清华大学出版社和电子工业出版社出版的两套大数据和人工智能人才培养系列丛书,均由清华大学博士刘鹏教授联合一线教学师资与行业工程师撰稿(www.e993.com)2024年9月11日。一方面,有着丰富教学经验和专业知识储备的在校老师对内容进行梳理和打磨,使教材符合教学要求;另一方面,有着丰富实战经验的在职工程师根据实打实的项目,补充实战环节与配套资源。双管...
人工智能开始为电子设计决策
“该调查结果表明,在电子设计中进行元器件选型方面,工程师们已经开始认识到人工智能所起的作用,尤其是在考虑安全性或创新性的场景中。”Farnell全球技术营销主管CliffOrtmeyer表示,“随着人工智能模型越来越成熟,在建模设计、选择组件、缩短设计周期和缩短新产品上市时间方面,它们明显会发挥更大作用。”...
联手谷歌,学而思发起全球大模型数学解题竞赛 探索人工智能数学...
做好AI大模型时代的数学基础工作大模型一直是近来年人工智能发展最热门的领域之一,ChatGPT的横空出世则让更多人看到了人工智能未来的方向。然而,现有的大语言模型在数学问题的解决、讲解、问答和推荐方面则存在明显不足,如解答数学问题经常出错,难以进行复杂运算。
佛教与科技:人工智能时代传统宗教的现代化挑战
佛教与科技分论坛分7场主题讨论和2场同时进行的分组会议,共计9场讨论,涉及以下话题:佛教中的天文与历法、佛教中的物理学和宇宙论、佛教与医疗、佛教中的逻辑与数学、佛教与传统工艺、佛教与禅修、佛教与伦理、佛教与人工智能、佛教与网络虚拟世界。佛教中的天文与历法...
人工智能时代人文学科的坚守与发展
人工智能是人类社会新的智力资源历来人们对人工智能的分析,往往存在着两种基础性的惯性思维和误区,而这在人文学科研究者中更为常见。一是认为人工智能不可能超过人类;二是认为人工智能根本上来自人类,因此,其上限也是人类知识的范围。这两种思维的根源是对人工智能体系底层逻辑的不了解和人类中心主义的傲慢。这两种惯性...