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2024年2月2日 - 中国教育报
其中,教师李娜围绕五年级课程“因数与倍数”,将教学内容与生活相结合,以人与人之间互相依存的关系为例,类比数与数之间相互依存的关系,既帮助学生直观理解因数与倍数的本质意义,也为其他教师提供了可借鉴、可操作的教学方法。又如,滕州市书院小学特邀首届齐鲁名师、北京市特级教师、全景化数学教育创始人张宏伟为本校数学...
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其中,教师李娜围绕五年级课程“因数与倍数”,将教学内容与生活相结合,以人与人之间互相依存的关系为例,类比数与数之间相互依存的关系,既帮助学生直观理解因数与倍数的本质意义,也为其他教师提供了可借鉴、可操作的教学方法。又如,滕州市书院小学特邀首届齐鲁名师、北京市特级教师、全景化数学教育创始人张宏伟为本校数学...