民国时期历史教科书中的九一八事变

朱翊新在《朱氏初中本国史》第四册讲到日本侵略的时候指出,“日本占领东北的消息传遍中国,各港埠日商民欣喜欲狂,而国人则愤慨已极,惟有行经济绝交以为弱者之抵抗。”《新修正标准初中本国史》专门有“日军的暴行”一节。徐映川在《复兴高小历史教科书》中把日本对侵略中国过程进行系统梳理。通过梳理这样的线索,让...

九一八事变后,民国时期的历史教科书讲什么

朱翊新在《朱氏初中本国史》第四册讲到日本侵略的时候指出,“日本占领东北的消息传遍中国,各港埠日商民欣喜欲狂,而国人则愤慨已极,惟有行经济绝交以为弱者之抵抗。”《新修正标准初中本国史》专门有“日军的暴行”一节。徐映川在《复兴高小历史教科书》中把日本对侵略中国过程进行系统梳理。通过梳理这样的线索,让...

云南艺术学院2023年硕士研究生招生简章

(二)初试成绩(含加分,下同)符合第一志愿报考专业在本地区的全国初试成绩基本要求。(三)调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,应在同一学科门类范围内。(四)初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同。(五)报考“退役大学生士兵”专项计划的考生,申请调剂...

历史学传道、授业、解惑之作

李良玉,1951年生,江苏省海安市人,历史学博士,南京大学历史学院教授,博士生导师。著有《动荡时代的知识分子》,浙江人民出版社1990年版,台湾南天书局1996年出版;《新编中国通史》(第四册,民国卷),原国家教委组织、高校文科教材,福建人民出版社1996年版,2001年再版;《李良玉历史研究与教育文选》,知识产权出版社2006年5...

江弱水读《杜甫的历史图景:盛世》|筑室垒山考:杜甫家族的有关人事

当在玄宗世。”(严耕望《唐仆尚丞郎表》卷二十,中华书局1986年版,1018页)杜甫《唐故范阳太君卢氏墓志》叙自己的继祖母“父元哲,是庐州慎县丞”,谢思炜注曰:“《世系表》元哲未知是否为卢氏太夫人父。”“然贞谅当即此小司寇舅,据表乃元哲从孙。”(谢思炜《杜甫集校注》第四册,上海古籍出版社2016年版,...

洪涛:薄幸郎何辜?——从杜牧诗、唐传奇(romance?)到“团圆戏”(读...

唐人元稹(779—831)是历史上出了名的“薄幸郎”(www.e993.com)2024年11月7日。唐传奇中有元稹的《莺莺传》,故事中的张生抛弃了崔莺莺(来自没落之家)……理论上,故事写的是张生,张生“薄幸”和书外的元稹无关,然而,鲁迅在《中国小说史略》中说:“《莺莺传》者,……元稹以张生自寓,述其亲历之境。”(第九篇)意思是:张生就是元稹的...

新书推荐 丨“中国近代史学文献丛刊”两种出版

解放区小学历史课本四种合刊(中国近代史学文献丛刊)李孝迁编校2024年6月出版98.00元978-7-5732-1230-6内容简介本书为“中国近代史学文献丛刊”之一种。包含二十世纪四十年代四大解放区小学历史课本四种,其中涉及晋察冀边区、晋冀鲁豫边区、晋绥边区和山东边区,均适用于

《写作》新刊︱石珠林:梁启超的“涉日”阅读史与“新文体”的生成

《清议报》第10册,他便极力宣扬学习日本文的益处:“肄日本之文,读日本之书,畴昔所未见之籍纷触于目,畴昔所未穷之理腾跃于脑。”面对学而数年未成的质疑,梁氏进一步将学习日文分成三个进阶,即“学日本语之法”“作日本文之法”和“学日本文之法”三个层次。要而言之,同老师康有为及友人黄遵宪所分享的经验那...

学术争鸣 | 钱熙泰咸丰《金山县志稿》考述

之所以形成不同的版本样态,是因为《钱志稿》诸篇由不同人分别编修,因此各篇实物为分散形式,为单篇书稿,在编修初期并未装订成册。如上图本“山水”篇与“江浙连界诸水”篇二者字迹迥异,明显出于不同人之手。而“山水”篇末标注“下接江浙连界诸水”,就是便于最后统合成书,为顺序编排做出指示。由此,各篇目在创作...

答辩·《吴宓的精神世界》︱“世界文学”再建域的吴宓路径

然而,《文学大纲》出版后,“梁实秋撰文指出了其中不少错误,从以上引文中(引者按:即《文学大纲》(第四册)1927年版第77、78页有关奥斯汀的内容)把‘Austen’两次误成‘Austin’,可见一斑。时间有限,工作量很大,涉及作家及其作品又多,郑振铎应该是连她的6本小说也没顾得上看”。