博物馆首成学校永久课堂
北京晨报讯(记者王歧丰)在5·18国际博物馆日即将到来之际,位于石景山的第四纪冰川遗迹陈列馆的校外实践课近日正式开班。北京晨报记者了解到,这是本市博物馆首次与学校课堂对接,博物馆制作好教学方案,学校把自然、美术、历史等课程教学转移到博物馆进行。据冰川馆相关
「新闻随笔」更好发挥博物馆“第二课堂”功能
博物馆作为历史的见证者和文化的传承者,不仅保存着丰富的文物和文化遗产,还通过展览、教育等方式将这些宝贵资源背后的信息传递给公众,特别是青少年群体。让博物馆成为中小学生的“第二课堂”,需要博物馆和学校携手创新博物馆学习方式,结合中小学生认知规律和学校教育教学需要,不断丰富博物馆教育内容。比如,通过设置...
在“行走的课堂”中探古访今 博物馆亲子游研学游火热开展
品鉴馆藏文物,赴场红色之约……暑期,亲子游、研学游进一步带动“博物馆热”,公众参观博物馆的热情愈发高涨,去博物馆“探古访今”正成为一种全新的出行方式。大朋友、小朋友走进我市各大博物馆,在“行走的课堂”中感知文化魅力,畅享文化大餐。手工制作感受非遗魅力7月13日,围绕天津博物馆“只此绚丽”——广...
让博物馆成为孩子们的“第二课堂”
在三星堆博物馆内的文物修复馆采访时,隔着透明的玻璃墙,笔者总是能看到一群群戴着小黄帽的小学生在老师的带领下来博物馆参观。课堂被搬到了博物馆,孩子们别提有多开心了,他们睁着一双双好奇的大眼睛,观察着身边的文物和修复师,看得津津有味,久久不愿离去。习近平总书记强调:“一个博物院就是一所大学校。要...
博物馆,最博大的课堂
一个博物馆就是一所大学校。5月18日是国际博物馆日,今年国际博物馆日的主题为“博物馆致力于教育和研究”。如今,“博物馆热”持续升温,越来越多人走进博物馆,“到博物馆去”成为一种生活方式。博物馆的教育功能体现在策展、讲解、社教、研究等方面。观众走进博物馆,从“看热闹”到“看门道”,还有赖于博物馆...
518博物馆日丨博物馆成“第二课堂”,脱离书本的课有啥不一样?
当教育成为新时代博物馆传承文化使命的重要目标和神圣职责,山东博物馆充分利用资源和空间,打造青少年教育的“第二课堂”,积极培育人民生活新风尚(www.e993.com)2024年10月19日。目前,山东博物馆通过丰富的研学活动,着力打造属于自己的教育品牌。刘延常向记者介绍道,研学活动的举办,不仅能够让观众增加在博物馆沉浸式的互动体验,还能够让游客感受到...
让博物馆成为最好的课堂 广州多彩活动迎接国际博物馆日
博物馆日期间,会有一批全新展览联袂登场。广州博物馆“岭海同风——广州合浦历史文化联展”通过120多件(套)文物,展现两地文化的共融共生和交流互鉴。孙中山大元帅府纪念馆推出的“中国智慧——影响中国的外销瓷”展展出108件/套明清时期漂洋过海的中国瓷器,以及瑞典、英国、法国、荷兰、葡萄牙等国所生产的各种瓷...
博物馆化身大课堂 “年轻态”文创激活文物新韵
中新网北京5月18日电(记者陈杭)首都博物馆(下称首博)地下一层纸艺空间内,一张长木桌上,堆积了许多印有“金中都”“营城建都”“古都韵味”等字样的文创零部件。手指灵动间,北京印刷学院研二学生曹佳琳和陈晓丽挑选着零部件,融入榫卯结构,一件“铜坐龙”文创作品诞生了。
南通崇川:“以博助学”,让博物馆成为“行走的课堂”
近日,崇川区博物馆课程研学项目启动,依托南通主城区丰富的博物馆资源,开展多形式、多维度的综合实践活动,确保每名学生小学6年内完成对主城区博物馆的学习考察。连日来,记者走访发现,不少学校已先行先试,把课堂搬进博物馆,让孩子爱上博物馆,探索出一条“以博助学”的新路径。
博物馆研学,在行走的课堂中品读世界
春光正好,万物复苏,不少学生走出校园,走进研学旅行的“大课堂”。近日,全国各地的大小博物馆里,中小学生研学团的身影渐渐多起来。学生们在博物馆中与展藏亲密接触,聆听专业的讲解,参与有趣的活动,在一场场知识盛宴中感受历史文化和自然世界的博大精深。