历史教材是爱国主义教育的基石 岳麓版教材全国课程专家吕静谈修改...

日前,记者采访了哈尔滨师范大学附属中学历史教研组组长、岳麓版教材全国课程专家吕静。“14年抗战,写入教材,是今年年初国家开始这项工作的。”吕静说,目前修改的教材主要集中在初中和高中历史教材中。初高中历史教材分为春秋两季,春季时高中教材变化较大,春季学期高中教材只涉及两本历史教材,为《历史必修Ⅱ经济成长历程...

全国岳麓版历史教材研讨会举办

华声在线泉州讯(潇湘晨报通讯员余孟孟记者徐海瑞)10月18日至20日,全国岳麓版初中历史教材研讨会暨高中历史课堂教学大赛在福建泉州举办。来自全国30多个省、市、自治区的历史教研员、一线教师,以及专家学者共700多人参加活动。“教材的发展对国家、民族的发展,以及青年一代优秀品格的形成都有重要意义。”在开幕...

晋江市教师进修学校荣获全国岳麓版高中历史课堂教学大赛“优秀...

??10月17日至20日,全国岳麓版初中历史教材研讨会暨高中历史课堂教学大赛在泉州培元中学举行。来自全国30多个省、市、自治区的历史教研员、一线教师,以及专家学者共700多人齐聚历史文化名城泉州。本次大赛由北京师范大学中国教育创新研究院主办,中南出版传媒集团承办,泉州市教育局、泉州市教育科学研究所、泉州培元中学...

高中历史教师吐槽历史新教材:史观混乱,消极处理敏感话题

旧版高中历史教材的世界史方面,除了西方历史,其叙述的范围至少还包括非洲(如埃塞俄比亚抗意)、拉丁美洲(拉美独立运动)、日本(明治维新)及之外的亚洲国家(印度民族独立运动)。不管叙述的主题是什么,笔者以为传统教材从视野上比新教材更开阔。这让以文明史观挂帅的新教材显得名不副实。此为其一。其二,新教材对中国...

从教材大幅增加文言文 谈中国语文教育的百年历史

但国家教材委员会专家表示,到2019年,“部编本”就会实现全覆盖。这是否意味着经过了1980年代以来鼓励教材多样化的一系列“审定制”尝试,中国又回到了教材“国定制”?岳麓版、苏教版、北师大版……的确有些地区教育部门在教材选用上“因财选材”,但这些教材本身是否就应该全盘否定?

名师风采丨泰安长城中学历史教师徐春华

课堂教学改进模式的探索与实践》获山东省基础教育教学成果二等奖，主持省级课题《高中历史自主探究教学模式的探索》、市级课题《中学历史目标教学模式的探索与试验》和《高中历史岳麓版教材整合的初探》等(www.e993.com)2024年11月11日。新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省600位记者在线等你来报料！

北京课改:世界大战“退出”高中历史必修课

岳麓版高中历史教材总主编,北师大历史系教授曹大为:英国学者李约瑟博士在对中国科学技术发展史进行研究后发现,中国古代在经验技术的发展水平上远远超过西方,但为什么近代科学却首先在西方诞生,而中国反而远远落在西方后面呢?这一疑问后来被学术界命名为李约瑟难题,引起国内外学者的广泛关注。

北京高中课改历史必修课删掉世界大战

北京二中历史教师李建红:新高中历史教材中,类似岳麓版、人民版的教材的编者大多为大学教授,或者是业内的学术专家,因此教材中免不了会出现学术化倾向,一些语言也比较成人化。有观点认为,学术化倾向在高中教材中不可取,而一些表述的成人化,则可能影响高中生的理解。比如高一第一课就出现了“内服”、“外服”这些高中生...

高三历史教案:《鸦片战争》教学设计

《鸦片战争》是岳麓版教材必修一第四单元第一课,是中国近代史的开端,学好本课对于后面几课的学习有一定的示范作用。同时,《鸦片战争》也是初中历史八年级上册中的教学重点之一,是引导学生学习中国近现代史的门槛。与高中教材相比较,初中的教材更注重鸦片战争的爆发的整个过程,高中简略了战前中国和世界的比较,对于鸦片...

聚焦:历史课上如何讲历史

在岳麓版历史教材中,《历史(必修一)政治文明进程》的第六课是《雅典城邦的民主政治》,主要介绍雅典城邦的民主制度变迁。由于所涉历史年代久远,概念生疏,这堂课并不好讲。苦思冥想后,夏辉辉大胆虚构了一个叫“帕帕迪”的农民,以他的生活为线索带学生进入2000多年前的古希腊,陶片放逐法、苏格拉底之死、女性不享有...