信阳市羊山实验小学:智启教学新篇章 创新赋能共成长

△国家中小学智慧教育平台五年级上册语文教材截图在教学课件中的运用(2)观摩优质课堂"课程教学"栏目中"学科课程"、"精品课遴选"板块有各学科微课视频资源,在观摩学习的过程中不仅可以学习授课教师的教学活动设计、教学方法,启发教学设计的灵感,灵活变通地用到自己的课堂上。(3)学习任务单、课后作业的有效利用国家...

课堂玩起“飞花令” 课后操控无人机 这些“宝藏课程”,孩子们都说...

今年秋季开学后,首都师范大学附属花园小学五年级二班的第一节语文课就与众不同。五年级语文上册第一单元的主题内容是“一花一鸟总关情”,老师特意利用语文课带着孩子们一起“玩”起了飞花令。家长崔女士告诉记者,孩子在课堂上意犹未尽,回家后又翻出唐诗宋词的书本,整个晚上边查找、边抄写,要在下一轮比赛中夺冠。

新学期,北京小学生多了许多好玩的“宝藏课”

2024年秋季开学后，首都师范大学附属花园小学五年级二班的第一节语文课与众不同。在老师的带领下，孩子们进行了一场“飞花令”主题诗词大会。原来，五年级语文上册第一单元的主题内容是“一花一鸟总关情”，因此，老师特意利用语文课带着孩子们一起“玩”起了飞花令。崔女士告诉记者，在课堂上意犹未尽的孩子，回...

这些“宝藏课程”,孩子们都说好!

今年秋季开学后,首都师范大学附属花园小学五年级二班的第一节语文课就与众不同。五年级语文上册第一单元的主题内容是“一花一鸟总关情”,老师特意利用语文课带着孩子们一起“玩”起了飞花令。家长崔女士告诉记者,孩子在课堂上意犹未尽,回家后又翻出唐诗宋词的书本,整个晚上边查找、边抄写,要在下一轮比赛中夺冠。

部编版五年级上册语文:第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文

今天,王老师给大家准备部编版五年级上册语文:第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文,需要的家长们记得给孩子练习!第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文01我的幽默老师我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤,是我们班的数学老师。他高高瘦瘦的,偏偏戴着一副超大的黑边眼镜,与他时常穿的灰色西装很不搭调,但是与他...

一起学语文:部编版语文1-6年级上册教学计划及进度表汇总

6.把阅读教学从课堂延伸到课外,再把课外阅读所得运用于课内,二者紧密结合,协调发展阅读能力(www.e993.com)2024年11月28日。7.建立学生自主阅读银行储蓄卡,鼓励家校携手为孩子阅读鼓劲加油。五、教学进度部编版二年级上册语文教学计划及进度表一、班级情况分析经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发...

如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?

1.依据课程标准,设计单元作业目标教师应在充分研读课程标准,分析单元教材内容和学情的基础上,设计维度全面、逻辑合理、表述明晰、可操作可测评的单元作业目标。以统编语文五年级下册第五单元教学为例,本单元人文主题是“字里行间众生相,大千世界你我他”,单元阅读要素是“学习描写人物的基本方法”,习作要素是“初...

五年级儿子语文长期名列前茅,秘诀就在这三点里

笔记中各种符号的圈划,都是对课文的理解和对重点难点的凸显。从儿子的课堂笔记来看,他的听课状态应该不错。3.每次作业一丝不苟,通过量变引起质变语文老师最擅长布置五花八门的课后作业,绝对锻炼学生多方面的语文能力,每一次作业都是一次自我提升。日积月累,由量变引起质变。

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

围绕这一新目标,五年级语文组在《少年中国说》第二课时的教学设计中,尝试融入道德与法治、劳动两门学科的核心素养目标和实践活动素材,跨学科集体备课,强化理想和信念教育,将党的二十大精神与教材内容有机结合起来。“为什么说少年强则国强?”这是本节课设定的关键问题。教师在课前预习单上精心设计符合学生认知水平...

北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习

五年级数学下册第四单元《长方体(二)》课时作业设计第一课《体积与容积》作业设计(1课时)一、填空。1、叫做物体的体积。2、()叫做它们的容积。3、正方体有()个面,所有的面的面积(),有()条棱,所有的棱长()。4.求一个无盖木箱占的空间有多大,是求木箱的()。