长江东路小学扎实推进“双减”工作

长江东路小学扎实推进“双减”工作■通讯员林流英本报讯近年来,在“双减”政策下,淮安市长江东路小学减少布置作业的数量和完成时间,同时,对作业内容、作业形式、作业层次性和作业趣味性进行“加量”。该校数学老师精准设计适合学生的作业,激发学生的学习兴趣,让学生在写作业的过程中开拓思维,对数学作业进行探究...

【江苏省南通市】2024年学习用品(作业簿册)等6种产品质量市级监督...

根据《中华人民共和国产品质量法》《产品质量监督抽查管理暂行办法》《江苏省省级产品质量监督抽查工作规范》等规定,2024年南通市市场监督管理局针对学习用品(作业簿册)等6种产品开展了产品质量市级监督抽查,共抽查89批次,未发现不合格批次。1.学习用品(作业簿册)。共抽查40批次,未发现不合格批次。2.固体胶。共抽查...

制作家庭收支表、设计无胶带密封盒,中学生直呼数学作业“太酷了”

在这次数学特色作业中，几位同学都尝试运用刚学到的函数来做小实验。八年级学生吴东晋把从市场上买回来的菜用家里的弹簧秤重新称量，把每次弹簧秤下钩伸长的距离和菜的重量记录下来，一组一组地绘制在一个二维坐标里，发现果然近乎可以拟合成一条直线，证明确如书本所说变形程度与拉力之间存在关系。该校数学教研组...

从江苏如皋看“双减”三年成效

在长江镇郭园初级中学,在课后服务时间内无论作业是否完成,都要统一收齐放到年级备课室的作业柜里。记者在备课室翻阅八年级的语文作业,发现学生小海的作业没有完成,小海告诉记者:“语文是我的薄弱学科,一些作业最后的题目经常完不成,但我一直在努力追赶。”“学生掌握自己的学习节奏,家长不疾不徐默默支持,作业没有...

五育并举“趣”作业|宜宾南溪区长江学校:趣味手抄报 数学显高效

南溪区长江学校七年级各班对不同层次学生分组开展数学趣味手抄报活动,他们发扬团队合作,资源共享,发扬创新思想,合理分工合作,对数学故事,数学趣味题进行收集分享,并制作成数学手抄报的形式供大家参考学习,分享制作成果。此次活动大大激发了学生的数学兴趣,有的同学查阅资料,了解数学家的故事,比如数学家高斯、欧拉的故事...

哎,我太难了,我们的数学作业两张卷子,还要把长江作业全部做完

哎,我太难了,我们的数学作业两张卷子,还要把长江作业全部做完2020-01-0707:19:21举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈点击按住拖动小窗关闭热门视频带火哀牢山的“山取”颜料师摊上事了,未报备!被要求返还矿石!重播网易新闻iOSAndroid猜你喜欢特朗普的支持率,为什么大幅反超...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

电子工业出版社68.《新方案·新课标·新征程:〈义务教育课程方案和课程标准(2022年版)〉研读》吴刚平安桂清周文叶/主编华东师范大学出版社69.《许倬云十日谈》许倬云/讲授冯俊文/整理广东人民出版社70.《学科作业体系设计指引》教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目组/编著...

初中校园办起作业“博览会” 办数学手抄小报、给古诗词配画...

如何设计作业才能激发学生的兴趣,让他们更投入地学习?如何设计作业才能找准学生的难点,提高他们的学习效率?武汉第三寄宿中学在八年级开展数学几何模型收集手抄报比赛。数学备课组长王松介绍,办数学手抄小报是一项看似简单,实则认真细致的工作。从打格子、收集材料、筛选材料到编辑、排版、绘图、誊抄等一系列工作都要求学生...

初中校园举办“创意作业展”,学生把作业做出“花样”

长江日报大武汉客户端12月30日讯（记者杨幸慈　艾晨光　通讯员张迷）怎样的作业既能激发学生的学习兴趣，又能实现“减负增效”？12月30日，武汉第三寄宿中学举办“创意作业展”，十余个展板上张贴着七八年级各学科的优秀作业，吸引了学生们前来围观，相互“取经”。学生们参观“创意作业展”。记者杨幸慈摄记者在...

“三不”老师汪滟:交作业不交草稿纸不作数

汪滟带学生购物中学习。长江日报记者彭年摄“交作业不交草稿纸不作数”翻开汪滟带过的学生的草稿纸，整齐的格子，工整的笔记，严密的思路，很难看出这是三年级孩子打出的草稿纸。“每次作业、练习，我都会要求学生附上一张草稿纸，上面分板块写明做题思路。”汪滟说，她带学生有条不成文的“铁律”，交作业...