青岛明年中考科目出现新变化 道德与法治确定纳入全省统考

作为初中道德与法治课教师和青岛市义务教育新课标(初中道德与法治)“9+1”研究小组的成员,青岛滨海学校道德与法治学科教研组长宋文江表示,会立足新课标,深刻把握基于核心素养的命题导向和立意,聚焦新课标中关于学业质量描述、教学评价、学业水平考试的相关内容,研究教什么、学什么,怎么教、怎么学,为什么教、为什么学,教...

创新教学模式 上好初中“道德与法治”课

创新初中“道德与法治”课程教学模式,对于促进学生身心健康发展、坚定学生理想信念、提高学生适应社会和应对挫折的能力、强健学生体魄等具有重要意义。始创于1968年的山东省滕州市东沙河街道六合学校,秉承“养正·行健”的办学理念,坚持“合融共进追求卓越”的学校精神,立足初中生实际,不断创新初中“道德与法治”课程...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

初中道德与法治课程标准说明了思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向,旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民,不仅是时代的呼唤,更是教师义不容辞的责任。在我国,随着新课程理念的逐步深入人心,人们越来越认识到课程标准的重要性。初...

《司法所工作》|“法治剧本杀”创新青少年普法新形式

将“法治剧本杀”《企鹅的脚印》在全区43所中学(含职业学校)中推广,按照2至3个课时共90分钟的计划,嵌入班级道德法治课、班会课中。雁塔区司法局结合《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》以及现行初高中道德与法治教材,整合初中《道德与法治》七年级下册、八年级上下册、九年级上册、高中《思想政治》(必修三)...

焦点访谈丨历时两年多修订 义务教育统编教材新在哪里?

北京市第五十七中学初中道德与法治教师邓昕:新教材和新课标的匹配程度更加紧密了,突出了核心素养里的重视实践这个环节,让学生们从理论课堂走到社会实践。通过板块和栏目的调整与增加,体现先进的教育理念,这也是本次教材修订的一项主要内容。2022年新课标提出,强化课程综合性和实践性,着力发展学生的核心素养。新修订...

2024关于深圳新中考改革方案重点内容解答

初中学业水平考试科目涵盖国家《义务教育课程方案和课程标准》(2022年版7至9年级)规定的全部科目,根据广东省教育厅规定,各科目由深圳市试行自主命题(www.e993.com)2024年11月8日。中招录取总成绩满分为630分,其中语文(120分)、数学(100分)、外语(100分)、物理化学(120分)、历史(70分)、道德与法治(50分)、理化实验操作(20分,其中物理实验10...

陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省初中学业水平考试工作的...

(一)对未纳入省统考科目的国家义务教育课程,各设区市和省管县(市)教育行政部门按照国家课程标准和省教育厅有关工作要求,制定切实可行的措施,随学科教学进度进行考试。(二)各设区市教育行政部门要统筹市教育考试中心(招办)和市教研单位,于2024年8月4日前汇总下列材料,以文本(加盖公章)和电子版的形式报送省教科...

历时两年多修订,义务教育统编教材新在哪里?

北京市第五十七中学初中道德与法治教师邓昕:新教材和新课标的匹配程度更加紧密了,突出了核心素养里的重视实践这个环节,让学生们从理论课堂走到社会实践。通过板块和栏目的调整与增加,体现先进的教育理念,这也是本次教材修订的一项主要内容。2022年新课标提出,强化课程综合性和实践性,着力发展学生的核心素养。新修订...

全省中考首次统一命题 听清外教师谈变化

从今年中考全省模拟测试可以看出,“新中考”体现了教育部对初中学生的学业要求和“双减”政策实施下的学业评价标准,明确了课程标准是全省统一命题的唯一依据,从以前“考什么才教什么”转变到“学什么就考什么”,从源头上减轻了学生的学业负担。遵循“以学生为本,老师引导”原则,我们主要强化以下几个方面:...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

2024年北京市初中学业水平考试道德与法治试卷,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务。试题厚植家国情怀,紧扣时代脉搏,展现首都气象,凸显学科价值,注重实践参与。试题坚持“三个注重”和“四个考出来”的北京命题理念,考查学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责...