成果发布!《初中数学核心素养行为表现及教学案例研究》系列丛书...

著有《核心素养立意的高中数学课程教材教学研究》《中学生数学学科自我监控能力》等十几部论著,发表论文近400篇。鲍建生华东师范大学数学科学学院教授,博士生导师。义务教育《数学课程标准》(2001版)起草小组成员和修订组成员(2018),《高中数学课程标准》(2017版)修订组成员,上海高中数学教科书编写组成员。著有《数学...

紧扣新课标——“初中数学核心素养系列丛书”出版!(内附活动预告)

本套丛书按照《义务教育数学课程标准(2022年版)》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现(抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),共分为八册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现...

2018河南商城县特岗教师招聘面试方案

语文:义务教育课程标准实验教科书(S版)。由语文出版社教材研究中心和十二省小学语文教材编写委员会编著,语文出版社出版的五年级上、下册教材内容。数学:义务教育教科书。2013年教育部审定,由人民教育出版社、课程教材研究所和小学数学课程教材研究开发中心编著,人民教育出版社出版的五年级上、下册教材内容。英语:义务...

教育部印发义务教育六科超标超前培训负面清单(试行)

1.培训不得超出现行义务教育数学课程标准规定的各学段要求,禁止将初中的目标与内容提前至小学教学与测评,禁止将现行普通高中数学课程标准规定的目标与内容提前至初中教学与测评。2.培训内容不得超出本地区使用的义务教育数学教科书的难度。3.培训不得超过所在县(市、区)数学教学的同期进度和要求,禁止在寒暑假培训下...

转发安徽省发展改革委 安徽省新闻出版局关于公布2024年秋季

义务教育教科书·数学(一上)(根据2022年版课程标准修订)北师大社5.7516787*10926.16皖费核(2024年秋季)95号皖价审〔2024〕27号10义务教育教科书·数学(二上)北师大社7.516787*10927.81皖费核(2024年秋季)97号皖价审〔2024〕27号11义务教育教科书·数学...

我市7个省级名师工作室,快来看看都有哪些“大咖”!|教学|教研|...

1-李晓驷湖北名师工作室(初中历史)名师工作室简介NOTICE李晓驷湖北名师工作室(初中历史),2018年被评为湖北省名师工作室(www.e993.com)2024年11月20日。工作室立足农村,以服务农村教学为宗旨,以研究农村教学特色和现状,指导青年教师,提高农村教师教学水平和教科研能力为目标。经过三年发展,全体成员深研新课程标准,深耕课堂教学,积极撰写论文,磨砺内...

2018年华东师大版初中数学教材培训会圆满结束

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》及《义务教育数学课程标准(2011年版)》,全面理解、深入领会新课程标准的精神实质和主要变化,准确把握华东师大版初中数学教材的内容、体系、特点,交流教材使用经验,由华东师范大学出版社主办,新华文轩出版传媒股份有限公司承办的“2018年华东师大版初中数学教材...

落实立德树人根本任务——2022版义务教育课程标准修订解读

首先要通过课程目标来体现,依照核心素养的维度来表述课程目标,让课程目标的表述自觉转向学生的素养发展,而非停留于知识、技能的掌握量与掌握程度上。如新修订的数学课程标准,明确核心素养在课程目标中提出“课程目标的确定,立足学生核心素养发展,集中体现数学课程育人价值”,使人清楚地看到核心素养从性质到理念到目标之间...

张越初中数学2018-2019学年度第一学期 七年级数学期末模拟试卷B

张越初中数学百家号01-1711:54张越初中数学倾情奉献2018-2019学年度第一学期七年级数学期末模拟试卷B说明本试卷由张越初中数学依据部颁《课程标准》要求精心编制,并附详细辅导解答,适合普通程度学生使用,学霸慎入.本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。

聚焦核心素养 追求数学本质——2018年温州市初中学业水平考试数学...

今年温州市初中学业水平考试数学试卷,严格遵循《义务教育数学课程标准(2011版)》和《2018年浙江省初中毕业生学业水平考试说明》的内容范围与要求进行命题。纵观整卷,稳中有变,梯度合理,注重通性通法,关注核心素养,引领我们寻根溯源,追求数学本质,主要有以下特色:...