密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

密云区教育两委贯彻落实教育部和市、区部署要求,瞄准教育强国建设、拔尖创新人才培育、基础教育育人方式变革等关键核心问题,全面对标教育先进地区经验做法、对标人民对高质量教育的新期待,冷静思考如何聚焦国家、首都和密云战略需要,提升教育对高质量发展的支撑力,以“四大体系”(强化政治引领体系、完善五育融合体系、深化质...

贯彻落实“五育并举”,积极推动创新型人才培养|素质教育深化发展

重构整合、联结学科,学科素养、科技素养“齐头并进”。为了将芯片课程与基础学科课程有机融合,充分发挥跨学科教学的育人价值,学校在课程设计上做了如下探索:一是将课程目标与学科核心素养相结合,发展学生的“技术意识”“创新设计”“工程思维”等学科核心素养,全面提高学生提出问题、综合分析问题、解决问题的能力。二是...

北京市通州区教师研修中心购置中小学学科核心素养提升手册出版...

北京市通州区教师研修中心购置中小学学科核心素养提升手册出版印刷项目招标项目的潜在投标人应在北京市政府采购电子交易平台、北京市大兴区亦庄开发区万源街22号天宇大厦B座4层标书售卖室获取招标文件,并于2022年01月12日09:00(北京时间)前递交投标文件。一、项目基本情况项目编号:ZCGH-ZB-202112014项目名称:北京...

“四八”评价:培育儿童数学核心素养

2015年济南市莱芜区吐丝口小学引进益智学具,开展以益智学具为载体的实验数学教学研究,以发展农村小学生数学综合素养为核心,探索形成了小学数学综合素养评价体系。该评价体系包含四个一级指标和八个二级指标,故称之为“四八”评价。四个一级评价指标是数学知识、数学态度、数学思考和数学能力。八个二级评价指标是对四个...

北京市通州区教师研修中心中小学核心素养提升手册(秋季学期)项目...

北京市通州区教师研修中心中小学核心素养提升手册(秋季学期)项目采购项目的潜在供应商应在电汇或网银购买。获取采购文件,并于2021年08月09日09:30(北京时间)前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号:FE21ZX-001LZY/32项目名称:北京市通州区教师研修中心中小学核心素养提升手册(秋季学期)项目...

收藏!武汉10所民办学校今年师资情况曝光,这些老师或将带新初一!

外初2019届学员即将毕业,新初一师资将由如下老师领衔:部分师资简介如下:李欢,英语语言文学学士,英语中教一级,湖北省教育学会英语专业委员会委员曾获武汉市优秀青年教师、武汉市优秀共青团员等荣誉称号(www.e993.com)2024年12月20日。曾获湖北省初中英语优质课暨说课展评说课一等奖、武汉市初中英语优质课评比一等奖、中国教育系统年度论文评选二等奖...

巴蜀学子迎来国际教育最新里程碑 全人教育铸就全能人生

在喧嚣声中,静待孩子成长拔节;在探索中,通过十二年一贯制课程体系,小班化教学,小学主题融合课程、初中选课走班、高中国际课程本土化,中教、外教和海归老师三驾马车教学等一系列改革,坚定地走个性化、全人教育之路……11月23日,在成都举行的2019亚洲教育论坛年会国际教育分论坛,让百万网友记住了北京市二十一世纪国际学...

中国教育报2018年度教师喜爱的100本书90佳

1.《北京千米以上山峰手册》阿坚/著中国科学技术出版社2.《被解释的美:英语的方法和趣味》金雯/著华东师范大学出版社3.《博物馆中的美术课》张琳/著少年儿童出版社4.《不管教的勇气》[日]岸见一郎/著渠海霞/译晨光出版社5.《曹文轩的文学世界》...