人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

人教版前两套教材的单元设计就以主题为主线,但新教材比以往更强调以真实问题、现实情境和学习活动为载体,将教学目标、任务、情境、语言知识、语言技能、文本内容、学习策略和评价进行整合设计,目的在于引导学生关注语篇分析、挖掘主题意义、增强文化意识、调适学习策略、发展思维品质、训练语言能力和学习能力、优化评价反思,...

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全员阅读实践研究;数理化生的规范化答题、微课案设计、奥赛教学(强基人才培养)、初高中衔接教学、国家级别竞赛项目课程辅导等实践研究;英语的音标及单词拼读规律教学实践研究、英文诵读及对话教学实践研究、英语语法及拼写教学实践研究;政史地生的导学案教学实践研究、“学—教—评”一体化实践研究;音体美的选项走班教学...

《丽声拼读故事会》1-6级绘本+音频+PPT课件+教学设计

◇美国儿童语言启蒙所采用的方法,国际上最推崇的主流英语教学方法。◇根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法,被国际教育专家公认为最快、最简单和最有效的儿童单词学习法。◇自然拼读法核心是建立字母和语音的对应关系,不用借助音标,训练孩子看着字母就可以直接读出单词的发音,逐步做到见词能拼、听...

如何让学生做好英语课堂笔记?

注音标(Phonetics),标重音(Stress)每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词,某些英语单词作名词和动词的发音不同,如'record(n.)和re'cord(vt.)。将英语音标和重音记在被注的单词上边,并要求学生在朗读课文时重视所注的音标和重读音节。这样,一旦课文读熟,那些单词的正确读音也就熟记在...

清朝英语教材曝光!150多年前的中国人居然这样学单词……

1840年到1895年,英语教学得到了发展,在洋务运动的推动下,出现了一些西式学堂,在一本美国人编写的英文教材中,开始用音标为英文字母标注读音。第三阶段则是1895年甲午战争失败后,这一时期开始引入一些原版英语教科书。曾国藩长子曾纪泽的英语学习笔记...

用心上好课,用爱润学生——记世外·丽水实验学校新进教师展示课

教学设计本节课是初中信息技术课程的起始课,通过现代版“西天取经”的故事带领同学们走进信息时代,通过生存实验和感觉实验引导学生对信息的基本概念和重要性有了总体了解;利用一个个生动有趣的例子让同学们理解信息的不同特征,并以在线竞赛答题的形式进一步巩固知识(www.e993.com)2024年11月11日。同时坚持“以学生为主体”的教学理念,引导学生...