传承中华经典 坚定文化自信——以统编版四年级语文《精卫填海》一...

现以四年级《精卫填海》一课为例,说说在阅读教学中,如何传颂经典,让文化自信在语文课堂上生根发芽。《精卫填海》是神话故事主题单元中的一篇文言文,在《司马光砸缸》《守株待兔》学习基础上,学生能结合注释、借助插图了解课文大意。在诵读的基础上进一步了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容,从中感受...

人教版五四制三年级下册语文——《守株待兔》知识点及练习

田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可复得,而/身为宋国笑。部分习题选自《典中点》一、句子翻译1.兔走触株,折颈而死。(一只兔子跑出来一头撞在树墩上,脖子撞折而死。)2.因释其耒而守株,冀复得兔。(于是,农夫就放下农具,守在树墩的旁边,希望还能得到兔子。

部编版三年级下册第5课《守株待兔》知识点+图文讲解,给孩子收藏!

田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1、解释文中加点的词。①兔走触株()②因释其耒而守株()③冀复得兔()④而身为宋国笑()2、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是()A、舌一吐而二虫尽为所...

统编《语文》教材的四大变化:先学识字再学拼音

比如,从三年级开始,统编教材每学期安排一篇文言文,如《司马光》《守株待兔》《自相矛盾》,学生们对这些课文的白话文已经很熟悉了,所以在理解上不会有太大的困难。而且所选文言文的篇幅短小、文字简练,有时候一篇课文只有三五句话,小学生学习起来不会觉得吃力。与以往不同的是,小学统编《语文》教材大大加强了古...

9月起中小学全部用统编版教材 一年级就学《论语》

“统编版教材一年级涉及《千字文》中的一些名句,三年级有《守株待兔》《司马光》等文言文文本,以此引导孩子了解传统文化。”江苏省语文特级教师、南京市建邺实验小学校长杨树亚说:“文言文学习目标就是让学生读懂,并不会对字词方面有高要求。对不同年级的古诗词和文言文学习有不同要求,低年级以诵读为主,中高年级...

送!统编语文三年级下册第5课《守株待兔》(图文解读+知识要点+教学...

守株待兔兔走触株折颈而死②认生字,在上面注上拼音(www.e993.com)2024年11月11日。宋耕释冀4.理解①借助注释,写出下列句子的意思。(1)兔走触株,折颈而死。(2)因释其未而守株,冀复得兔。②根据句子的意思,试着用“/”给下列句子断句.因释其来而守株。

小学语文统编教材各年级下册汇总:古诗词、文言文和日积月累

文言文10守株待兔宋人有耕田者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。(《韩非子五蠹》)日积月累P30邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影...

统编《语文》教材的四大变化

小学古诗文中,一部分是课程标准要求背诵的篇目,还有一部分是儿童在阅读白话文时已经了解过的。比如,从三年级开始,统编教材每学期安排一篇文言文,如《司马光》《守株待兔》《自相矛盾》,学生们对这些课文的白话文已经很熟悉了,所以在理解上不会有太大的困难。而且所选文言文的篇幅短小、文字简练,有时候一篇课文只...

新学期统编教材"全覆盖" 《语文》有四大变化

小学古诗文中,一部分是课程标准要求背诵的篇目,还有一部分是儿童在阅读白话文时已经了解过的。比如,从三年级开始,统编教材每学期安排一篇文言文,如《司马光》《守株待兔》《自相矛盾》,学生们对这些课文的白话文已经很熟悉了,所以在理解上不会有太大的困难。而且所选文言文的篇幅短小、文字简练,有时候一篇课文只...

注意!新学期东台中小学全部用新教材!

●古诗文篇目大幅增加小学必背古诗词从75首增加到128首。小学三年级开始选用简单短小的文言文,比如,三年级上册选用《司马光》,三年级下册选用《守株待兔》,通过文言文的学习,让孩子了解传统文化。(资料图)小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》,一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段。