【名师微课】部编版七年级语文:《孙权劝学》
2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”;孙权劝学的成果是“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。(以上均填课文原句)3.鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的情感,也从侧面写出了吕蒙学有所获;文末...
人教版初中语文七年级下册第一单元第4课《孙权劝学》同步练习题
A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。B.鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性。C.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系。D.鲁肃与吕蒙“结友而去”,从...
【品读经典 传承文化】孙权劝学·司马光
情节发展上,孙权的刻意劝学终使吕蒙就学,他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹,吕蒙又紧承其叹发出“士别三日,即更刮目相待”的自信之语,上下文衔接自然,前因后果,井然有序。该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”。孙权劝学,先向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现...
《孙权劝学》练习题与答案
孙权劝学积累·感知一.找出句中的通假字,并加以解释1.卿今当涂掌事,不可不学。2.孤岂欲卿治经为博士邪。二.辨析古今异义孤(古)___(今)___...①孙权:②吕蒙:③鲁肃:4.用原文回答①孙权为什么要劝吕蒙学习?②表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句?5.用“‖”将文...
《孙权劝学》课文赏析及朗读
《孙权劝学》课文赏析及朗读原文初,权/谓吕蒙曰:“卿/今/当涂/掌事,不可/不学!”蒙/辞以军中多务。权曰:“孤/岂欲卿/治经为博士邪!但当/涉猎,见/往事耳。卿言/多务,孰/若/孤?孤/常读书,自以/为大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下...
东吴吕蒙杀了关羽,为何没有能留名青史?
孙权劝学孙权亲自提拔的将领中,吕蒙和蒋钦是孙权非常看好的,但是两人都不爱读书,一味逞强斗狠,让孙权有些苦恼(www.e993.com)2024年8月14日。孙权就召见两人说两人已经是一方大员,要多多读书,才能更好的为东吴大业服务啊!蒋钦估计是连忙先符合再说,反正孙权不可能老盯着俺。吕蒙一听读书头都大了,当即就推脱说军中事务繁忙,恐怕没时间看书。
七年级下册语文期中测试题
4《孙权劝学》中有两个成语被后人常用,这两个成语是___、___。(2分)5.下列词语书写无误的是()(2分)A.甜腻娴熟尽态及妍B.沟壑抽畜慷慨以赴C.剽悍妍丽相得益彰D.机杼谰言九屈连环6.依次填入下列句中最恰当的一项词语是()(3分)扫开一块雪,露出地面...