教师面试技巧:初中美术《大自然的色彩》教学设计

一、教学目标知识与技能:了解大自然中光与色的关系和色调的概念,体会不同的色调带给我们的感受,学会运用色彩归纳的方法,记录大自然的色彩现象。过程与方法:观察光与色的实验,探究光的波长和反射,欣赏风景作品《喜鹊》《八月的阿玛拉玛草原》《姐妹们的池塘》和《高原的歌》,掌握色调的概念,感受红、黄、蓝等色调...

常州威雅学校:让树参天成荫,让花尽情绽放

江苏师范大学学士学位,拥有12年的教学工作经验,持有教师资格证书,已在常州威雅执教9年。NasirMehmood——数学老师美国空军大学硕士学位,15年资深数学教学经验,擅长IGCSE、ALevel、Edexcel和IB课程。严佳——数学老师江苏教育学院学士学位,已有15年的教育工作经验,作为创校教师之一,在常州威雅执教11年,兼任少先大...

——江苏省苏州高新区实验初级中学教育集团办学实践探索

江苏省苏州高新区实验初级中学教育集团坐落于狮山之畔、太湖之滨,该集团于2016年成立,是苏州市成立较早、规模较大的紧密型初中教育集团。集团现有201个班级,9559名学生,709名教职工。其中,江苏省特级教师4名,正高级教师5名,江苏省教学名师1名,姑苏教育领军人才1名,苏州市青年拔尖人才3名,苏州市学科带头人38名,区...

聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...

长沙赴邵阳县“燎原”支教队在天心区教育局组织人事科、天心区教育科学研究中心、邵阳县教育局教师工作股、邵阳县教育局基础教育股、邵阳县教育局教研室的指导下,联合邵阳县第十一初级中学,于5月11日上午开展本次送教及邵阳县第十一初级中学“知行讲坛”研训暨成果展示。本次活动遵循“联结为先、内容为本、合作...

中国教师报:2023,发现美好课程

《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》指出:“义务教育要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培育奋斗精神、增强综合素质上下功夫。”随着“新方案”和“新课标”的实施,各地中小学校不断深化“五育融合”课程的实践探索,以学生成长为导向,坚持德育为先,打破学科间、“五育”间的边界...

人教版-初中美术-八年级下册-《装饰画》-答辩

最后,美术作品本身,也需要用多种方式表达对它的感受和理解,对于学生们来说这也能够陶冶情操,学习美术知识(www.e993.com)2024年11月10日。二、你本课的教学目标是什么?参考答案本课教材主要介绍了装饰画的材料、手法、制作方法等知识性内容,学生通过本课的学习,能够创新能力和审美素养,因此我结合八年级学生的特点和新课标的理念,确定本课...

初中美术课程标准常考知识点分析

学科知识与能力:初中美术课程标准常考知识点分析在教师资格考试中,无论笔试还是面试,其中《义务教育阶段美术课程标准(2011年版)》所占比重逐渐增加。考生在备考时,务必将此部分内容作为关键章节进行复习。本文主要介绍《义务教育阶段课程标准(2011年版)》的主要精神和内容。考生在这部分需要了解课程性质、理念和价值,熟...

初中语文八上第五单元:知识清单+课后探究

文末附电子版领取方式,获取电子版,请拉到文末初中语文八年级上册第五单元知识清单+课后探究第18课《中国石拱桥》一、文学常识茅以升(1896—1989),原名以昇,字唐臣,江苏镇江人,中国桥梁专家、教育家,被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。

教资笔试初中美术科三教学设计答题方法之教学目标

美术学科的教学目标是《义务教育美术课程标准(2011年版)》中规定的美术课程总目标。美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”三个维度设定。《义务教育美术课程标准(2011年版)》中还规定了中初中美术各教学领域的具体目标,即美术课程目标的分目标。

南师附中树人学校:江苏省基础教育内涵建设领跑者

近日,江苏省四有好教师省级重点培育团队名单公布,南京师范大学附属中学树人学校名列其中,这意味着树人学校在江苏省基础教育内涵建设项目进程中实现大满贯:江苏省学科发展示范中心和江苏省课程基地