学情分析建议-人教版素养教案三年级英语
学情分析建议:为了增强学生的文化意识,教师可以利用多媒体资源,展示各国代表性动物及其文化故事,如中国的熊猫、澳大利亚的考拉等。同时,可以组织学生进行国际动物保护主题的讨论或手抄报制作,让学生在实践中感受文化的多样性。#素养教案[话题]##核心素养教案[话题]##新课标核心素养教案[话题]##3年级英语人教新教...
三年级上册英语第五单元手抄报
手抄报主题构思:奇妙动物大联欢封面设计创意标题:“Zoo-tasticAdventure:探秘英语中的动物王国”??手绘插图:中央是一只戴着探险帽、手持放大镜的小狮子,周围环绕着各式各样的动物剪影,如大象、长颈鹿、熊猫等,每个剪影都巧妙融入英文字母或单词,如“Elephant-E”、“Giraffe-G”,既美观又寓教于乐。...
以英语为桥 传承中华文化 融汇小学第八届英语嘉年华“花样”来袭
展示活动以“讲中国故事扬中华文化”为主题,组织全校学生参与创意单词设计、谚语诗歌书写、手抄报制作比赛和文艺汇演等活动,旨在积极响应“讲好中国故事”的号召,展示学校英语学科在落实新课标中形成的自然拼读、绘本教学教研等活动特色,让学生在良好的英语学习氛围中体会学英语、用英语的快乐,进一步提高听、说、读、写...
手抄报纸十年 社区大伯成了老哥们中的新闻资料库
社区工作人员称王大伯为“王老师”:“王老师每天早上8点半准时来社区阅览室,抄报纸一直抄到中午11点回家吃饭。下午1点半来,4点半回家。”碰上节假日社区阅览室不开放,王大伯就在家抄;周末,报纸减版,老人如果抄不满80条新闻,他还会到下城区图书馆找其他报纸继续抄。10年抄报纸,帮他赶上时代的脚步抄报纸,在...
同根同心 同乐同行 ——华阳实验小学英语活动月
四年级学生基于自己对巴蜀文化和国粹的理解,以手抄报的形式,图文并茂地讲述四川故事。同学们用文字和绘画的方式创作出独特的作品:可爱的熊猫、美丽的成都、神秘的三星堆、热辣的火锅、特色的小吃、有趣的巴蜀文化。四年级的孩子们急于将成都呈现给您。他们想对远方的友人说:欢迎来成都,一座来了就不想走的城市!