看寓言故事,培养孩子的思辨能力,家有小学生的来

和别的寓言故事书不同的是,本书里的每一个寓言都采用文言文原文+出处+第一人称翻译的白话文+思辨小课堂+想一想这样的结构。重点是思辨小课堂和想一想这一部分,它是这套书独有的特点,有拓展有分析,是可以触发孩子的思考和提问的,这是儿童阅读里面很重要的环节。二、你可能想知道1、是否注音版?否,不过...

初中语文-八年级下册-第21课-《庄子与惠子游于濠梁之上》说课稿

文言文教学中,朗读更是最基本的方法,也是最基本的任务,所以重点的主要采用诵读法、质疑法和讨论法。在难点的上,引导学生知人论世,结合作家的经历、写作背景来达成,用多媒体辅助教学。在学法上,新课标提出要“阅读文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”因此,学习本文的方法主要是自主阅读法、质疑探究法,这样...

这篇小学娃读"世说新语"攻略来得太及时了, 新学期开个好头!

若想有长远的文言文学习规划,根据难度的递增,正确的阅读顺序是先《世说新语》,然《古文观止》,后《史记》。问题二:如何规划此类古籍的阅读节奏?1.利用最好的时间窗口,在小学4-6年级入门《世说新语》。此书趣味强,内容精干,可以利用孩子早期强记忆的特点,尝试着熟读成诵几十篇文言文,能形成孩子终身受用...

新高考下命题方向大转变,该如何学习?

4.听力练习适度,保持日常英文输入即可维持语感。5.阅读提速靠刷题,总结个人答题策略,如阅读顺序、文体解题技巧,并反复实践至熟练。6.写作上,英语作文很多题目换汤不换药,于是句式积累和常见表达积累非常关键,卷面整洁加分。应用文需丰富表达与创意点,或通过列提纲高效训练。7.保持题感,每周至少完成2套真题/模拟...

初中文言文群文阅读教学分析

初中文言文群文阅读教学最重要的目标是同学们在老师的引导和激发下,能够通过多种角度多个方面的群文组合,提高学生的学习文言文的兴趣,进而提高鉴赏文言文的能力。与课本上的无论精读还是略读的作品相比,初中文言文群文阅读的阅读量更大,阅读角度和材料更多,是在课本少量文本进行细读基础之上的更加深入的拓展延伸。所以...

女儿上初中后,文言文学习成为刚需,这5本教辅书用下来很靠谱

于是又寻找了一番,买了两本初中文言文教辅书,分别是《初中文言诗文考试篇目详解》和《初中古诗文全注全译全解》(www.e993.com)2024年11月29日。《初中文言诗文考试篇目详解》(六-九年级),配套新版语文统编教材六—九年级,为六、七、八、九年级的学生,提供文言诗文阅读与考试的精心指导,供学生巩固所学古诗词和文言文,提高解题能力。选文全面...

初中生文言文学习提高兴趣,可以用四个切实可行的操作方法

必要时宁可只布置了解，拓展阅读面，积蓄文化知识，让他们生成尽快理解文本的渴望心理，为课堂教学蓄势，为提高学生的文化素养奠定良好的物质基础。这两方面的构想若能实现，文言文教学便成功了一半。“二”是两个难点的突破。古文背诵和虚词的用法令人头疼，这是现在学生学习文言文的两个难点。背诵是关键，学生头脑中没...

四川初中人教课本古文占1/3 高中文言文有增无减

初中人教课本古文占三分之一“我们现在使用的是人教版,古代经典文言文与诗词量还是比较大,基本上能占到各种类型的三分之一。”成都实验外国语学校西区初一教师李建春说。七年级教材中每个单元最后一篇课文都是经典文言文,八年级开始每一册课本都有两个单元文言文,九年级上是一个单元,下是两个单元。比如《岳阳楼...

初中语文和高中语文有什么区别?怎样学好高中语文?

文言文:从教材上的选材看,初中的文言文选材比较简短浅显,容易理解。到了高中阶段选材篇幅相对来说长一些,对阅读能力和理解能力都有较高的要求。从考试来看,初中的考试以学过的课内文言文为主,只要背诵积累,基本问题不大。高中阶段以史书中的人物传记为主,属于课外的,要求需要将课内的文言知识进行迁移,要求相对较...

中小学文言文阅读读物推荐

这套蔡志忠先生专门为小学生量身打造的成语典故漫画书,非常适合做成语典故积累、国学和古文入门的课外拓展阅读。小读者一边看漫画、读故事,就能快速理解成语含义。此外,这套成语典故还可以对照看古文,潜移默化中消除小读者对古文的畏难心理,培养古文语感,为初中系统化文言文学习做好铺垫。